第(3/3)頁(yè)

    日向衍拿到技術(shù)后，又和大蛇丸一起，拿著克隆體做了十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。確保全部成功之后，日向衍轉(zhuǎn)身就跑回木葉，幫止水開啟了永恒萬(wàn)花筒，以及激活了體內(nèi)的千手基因。

    除了這些之外，木葉村也發(fā)生了不小的改變。

    由于木葉吞并砂隱村，接管火之國(guó)，原本還算比較充足的忍者儲(chǔ)備顯得有些不足了。

    于是綱手?jǐn)U大了忍者學(xué)校的規(guī)模，由原本的六歲上學(xué)改到了四歲上學(xué)，仍然是六年學(xué)制。然后增加了下忍學(xué)校，五年學(xué)制，畢業(yè)考試就是中忍考試。

    忍者學(xué)校就像是前世的小學(xué)一樣，主要是打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)，以及思想教育。

    下忍學(xué)校就像是前世的中學(xué)，在木葉改革之后，大量的c級(jí)忍術(shù)，乃至b級(jí)忍術(shù)都向下忍們開放。而且在下忍學(xué)校中，也要初步進(jìn)行分班，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    分工，戰(zhàn)術(shù)，配合，下毒，陷阱···這些全都要學(xué)。

    除了這些，還要時(shí)不時(shí)的在村內(nèi)接各種d級(jí)任務(wù)，鍛煉做任務(wù)的能力。學(xué)校還會(huì)定期組織這些下忍們，集合外出做任務(wù)，會(huì)見(jiàn)血的那種，基本上都是圍剿流寇。

    不過(guò)，隨著這幾年火之國(guó)的發(fā)展，境內(nèi)的流寇越來(lái)越少，又不可能去其余幾個(gè)大國(guó)做這種任務(wù)，于是只能向四邊的小國(guó)動(dòng)手。

    這樣練出來(lái)的忍者，再也不是戰(zhàn)場(chǎng)上的炮灰了。他們必須學(xué)到真正的本事，通過(guò)畢業(yè)考試，才能成為木葉村里的一名真正的忍者。

    這種制度剛開始時(shí)，畢業(yè)的學(xué)生驟然減少了一大截，但成功畢業(yè)的學(xué)生，質(zhì)量都很高。

    帶隊(duì)的上忍們紛紛夸贊，省心又省力，只需要稍稍帶一段時(shí)間，就能很好的適應(yīng)真正的忍者生活了，然后再換下一批忍者小隊(duì)帶。

    帶隊(duì)效率反而比以前更高了。

    不過(guò)大忍族的子弟，大多會(huì)在忍者學(xué)校時(shí)期，就提前找好隊(duì)友和師傅。

    比如，今年開學(xué)的時(shí)候，日向衍就收到了兩份特殊的邀請(qǐng)。

    82中文網(wǎng)

    　　


    第(3/3)頁(yè)