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    “老師好。”鳴人笑嘻嘻的喊道，左助倒是規(guī)規(guī)矩矩的喊了一聲。

    三家人一直以來關(guān)系都很好，鳴人和左助也經(jīng)常能見到日向衍，所以兩人今天來拜師，倒也沒有什么繁冗的禮節(jié)。

    距離開學(xué)差不多還有一個月，水門和富岳便把兩個孩子丟到日向衍這里來了，日向衍想了想，把雛田也喊上了。

    反正這三個人遲早都是要教的，干脆一起教了算了。

    不過···教點啥呢？

    鳴人和原著中又不一樣，水門和久幸奈又沒祭天，這兩人都是非常優(yōu)秀的忍者，給鳴人打基礎(chǔ)時比日向衍都上心。同理，左助也是一樣，更何況他還有個弟控哥哥，雛田就更不用說了。

    所以一時間，日向衍還真不知道教些啥。

    想了半天，日向衍突然說道：“走，我?guī)銈內(nèi)齻€出去釣魚。”

    “哈？”

    “還愣著干啥，跟我肘！”日向衍說完，轉(zhuǎn)身就朝著外面走。

    雛田乖巧的跟在日向衍身旁，鳴人和左助兩人愣了一下后，連忙跟上去。

    三人離開木葉，朝著火影巖山后的湖泊走去。

    “你們以前釣過魚沒？”

    “沒有。”

    日向衍嘆了口氣，隨口問道：“你們知道哪有蚯引不？”

    “不知道。”三人搖了搖頭，他們都是什么身份啊，哪會抓蚯引玩。

    日向衍想了想，指著路邊上一個行人說道：“左助，你去問問那個人。”

    左助愣了一下：“我？”

    “快去。”

    面對日向衍的催促，左助不情不愿的走過去，冷著臉向那個路人搭話。

    路人看出來左助有些害羞，倒也沒計較這孩子態(tài)度的問題，便笑著指明了方向。

    然后日向衍便帶著三人按照路人所說的地方找，日向衍不準(zhǔn)三人用查克拉這種便捷方法，只能憑借自身能力慢慢找。

    四人一起拿著苦無在這片略微濕潤的土地挖來挖去，不一會兒，就找到了足夠的魚餌。

    然后就是釣魚，拿著苦無削了四根樹枝做了四桿簡陋的魚竿。

    然后······專心致志的釣魚。

    日向衍什么也不說，就坐在那釣魚，三個孩子看不明白，也照葫蘆畫瓢的坐著釣魚。
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