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    杉澤的眼睛忽然一亮，似乎是找到了一些線索。

    期間有一個皿狀文的附加含義是與單圈螺紋連接使用的時候，需要求在環(huán)境相對穩(wěn)定的地方使用。

    畫境之中幾乎所有的環(huán)境不管是什么季節(jié)什么時間段進去都是差不多的。

    因此，在這種情況之下這個符文放在單圈螺紋后明顯就不太合適。

    所以杉澤決定要調整一下皿狀文所排列所在的位置。

    這樣的話或許有可能能夠成功。

    但是對于皿狀文的防止位置杉澤也需要仔細的思考。

    不是說陣法可以隨便改變銘文的位置的，這些都需要精確的計算才有可能實現(xiàn)。

    杉澤想到這里之后就開始考慮排列的合理性。

    但是無論怎么安放都會導致陣法的不穩(wěn)定。

    杉澤決定做嘗試試試勾勒陣法。

    將這一個符文窮舉到每一個位置上，所需要做的嘗試就只有三十次。

    排除掉杉澤第一眼就能夠看出有邏輯問題的排列方式之后。

    所剩下的只有不到六種符文排列組合方式。

    再經(jīng)過杉澤仔細的推敲，只有兩種有其合理性。

    隨后杉澤直接著手開始構建。

    身后的白教授在腦海中嘗試了一下，沒有出聲。

    杉澤開始勾勒陣法，第一次的嘗試失敗了。

    但是結構還算穩(wěn)定沒有產(chǎn)生什么嚴重的爆炸。

    然后就是第二次嘗試，第二次陣法成型了。

    眾人都眼前一亮，這是很多學生第一次看見陣法的繪制過程。

    但是杉澤似乎也還是不太滿意的樣子。

    雖然陣法成了，但是他總覺得有所缺憾。

    　　


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