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    都是聰明人，井野和鹿丸知道這件事他們兩個商量沒用，涉及到利益分配，必須找各自的家族來協調。

    忍者不事生產，不經商，明明擁有武力，可因為各種各樣的原因，金錢反而被國家的大名把控，天天只能做任務，賺那點死錢。

    即使到了今天，忍者這個職業也是等級森嚴。

    不是所有忍者在戰斗中都可以用“水遁”“火遁”“土遁”往敵人身上扔的，大部分底層忍者根本就沒有條件去學習，忍術都在各大忍者家族和村子高層手中。

    在忍者學校學習三身術，之后近戰用苦無、手里劍硬拼，遠程用起爆符強攻、用煙霧彈掩護，體力不足的時候吃秋道丁次家的軍糧丸，住院用奈良鹿丸家的藥材，死了的話，家屬也要到山中井野家的花店去買一束花，這才是常態。

    底層忍者的收入低，消耗大，死亡率高，房屋租賃一旦形成規模，很容易引起村子里的貧富矛盾。

    鹿丸智商高，但受限于年齡，還看不到貧富矛盾的問題上，他只是直覺其中有點問題，還需要再仔細思考一下。

    井野也覺得自己這個“專家”順口說出來的話不太靠譜，并沒有在這個話題上深談。

    ......

    忍者學校的終極目標還是培養忍者，伊魯卡老師負責的就是理論和實踐這兩門課，講課速度很快，在井野和鹿丸交換眼神的時候，他已經開始講下一道題了。

    “這道題是這樣說的，忽略空氣阻力，使用水平勻速運動和勻加速運動公式，忍者A站在高7米的樹上向地面的敵人忍者B投擲手里劍，我們下面就來計算手里劍的初速度......”

    講臺上的伊魯卡老師在快速計算，天氣并不炎熱，可他還是算出了一腦門細汗，照著課本抄無疑是個好選擇，可惜，這位認真負責的老師偏要自己算，結果就是把自己算迷糊了。

    “45.22m/s？”伊魯卡看看黑板，又脖頸僵硬地看了看手中的課本。

    他發現書上的答案和自己算出來的答案對不上！

    那么是誰錯了呢？伊魯卡老師尷尬無比，學生們無動于衷，睡覺的、吃東西的、擼狗的、發呆的，教室內突然變得安靜起來，胖子丁次吃零食的聲音一下子就顯得很突兀，他停下吃東西的動作，奇怪地左右看了看，目光在井野和鹿丸身上各自停留了兩秒，似乎想問問他們，到底發生了什么事。
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