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    加點的問題她已經想了很多遍，平均加點是大忌，此時沒有再猶豫，她把新鮮出爐的“鍋點”投放在了“忍”的區域內，從6變成7，“鍋點”投入的一瞬間，她對于忍術的認知、理解和應用都獲得了巨大提升。

    7的數值在忍界屬于什么水平呢？橫向比較一下，木葉村的上忍夕日紅，特別上忍御手洗紅豆，砂隱村的我愛羅、勘九郎，流亡忍者白，這些人對于忍術的理解，大概就是這個水平。

    按照在校生的基本水平是1或者2，下忍是3，4，中忍是5，6，上忍是7，8，影是9，10的數值來劃分，總分8-16是在校生，17-32屬于下忍，33-48屬于中忍，49-55是特別上忍，56-64屬于上忍。這種劃分肯定不準確，因為下忍、中忍、上忍，包括影在內，更多是職稱等級，而不是實力等級，數值只能做一個大致的參考。

    井野現在的36點總屬性，當個下忍綽綽有余，當中忍就會非常吃力，完全是墊底的水平，短板太多，去執行危險任務，一旦落單，那是個死，她準備繼續保留“木葉下忍”的這個光榮稱號，并在這個層面茍一段時間。

    井野趴在桌子上，回想自己掌握的幾個忍術，腦海中不時浮現出一些全新的運用方法。這種天賦層面的提升猶如脫胎換骨，價值巨大，她激動的心情好半天才平復下來。

    鳴人這個精神小伙不能放棄，但算算時間，離伊魯卡正式認可鳴人也沒多少時間了，那個時候，鳴人肯定不會再去給火影巖涂鴉了。

    她腦洞大開，把幾個背鍋對象在腦海中過了一遍，鳴人不能放棄，新的背鍋對象，也要及早準備。

    ......

    伊魯卡和鳴人在村子里的追逐游戲還在繼續，眾人對此是見怪不怪了，自習課結束才上午十點半，這個時間是不可能出去吃飯的。

    下一節課是鍛煉課，男女分開上。

    男生們跟著水木老師去練體能，一個個在操場上像是野驢一樣瘋跑。

    女生們則跟著一位戴著眼鏡，名為雀的女老師去學習一些只有女性才會用到的技能，這里面包括但不限于插花、茶藝、做飯、掃地和擦玻璃。

    “清純、正當、美麗！姑娘們，跟我來！”熱情的雀老師喊出自己的口號，之后就帶著女生們去花圃里學習插花。

    二十分鐘插花，二十分鐘烹飪，最后二十分鐘就是打掃衛生。

    “井野......井野，你不喜歡雀老師嗎？”看起來一幅很弱氣很好欺負模樣的日向雛田在擦玻璃的間歇小聲問井野。
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