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    “……你就用這個點子，賣了2000塊錢？”邊楷只覺得不可思議。

    “從我們這一屆開始，不是就業雙軌、不包分配了嗎？您說我穩重，那是因為我已經把將來工作的事想在了前頭。想從勤工儉學開始，試試自己的能耐。”

    邊楷無語了。

    你這叫勤工儉學？

    我在學校呆了那么久，誰勤工儉學像你一樣一次賺2000？

    他立刻嚴肅地說道：“宋陽，如果是用學校甚至軍校的名頭招搖撞騙，性質很嚴重的！”

    “……怎么會是招搖撞騙呢？朱老板這段時間已經賺了十倍不止。我只是個學生，哪有他做生意的精明？只不過他文化水平有限，不像我因為一直在關注經濟發展、研究賺錢的方法知道得多?！?

    安峰人麻了，指著他問邊楷：“他報的是你們中文系？不是經濟系？”

    “……”邊楷能說什么？

    宋陽又說道：“安書記，我也是在考上燕大后，聽父母談論到燕京讀大學不能讓我在學校里拮據，才開始想這些事的。一個人暗自想了好幾個月，到今年開春才想通了一點點。”

    安峰看著他無語。

    這叫只想通了一點點？

    對宋陽來說，這也是解釋自己重生前后變化比較大的好機會。

    突然開竅，很合理。

    許國忍不住仔細看了他幾眼。

    這不會是什么早就想好的偽裝吧？

    這孩子也不像個普通的大學新生，心理素質強得不像話。

    坐自己對面，不僅沒慌，說話還有條有理。

    他的神情一直是嚴肅的，宋陽繼續說道：“調查肯定是必須的，我全力配合?！?

    許國瞪著他，都會搶答了。

    他意味深長地對安峰說道：“安書記，你們學校的孩子，真是不簡單啊?！?

    安峰心想那當然，都是千軍萬馬里挑上來的。

    只是眼下這話別有深意，他只能頭大地回答：“調查歸調查，但孩子們肯定會傳，得像個辦法……”

    如果事情果真如此，那沒什么好指責的，學校本來也提倡學生們勤工儉學。

    就是賣點子這種匪夷所思的方式，還一賣2000塊，會讓學生們過于人心浮動。

    學校畢竟還是以教學為主。

    許國不以為意：“學生的思想工作怎么做，你們燕大拿主意就好。小伙子，我看你心里明白得很，知道這件事如果跟你說的有出入是什么性質吧？”

    宋陽連連點頭：“許將軍，我訓練非常認真，我還是旗手，我都懂。這事真的就是這樣，我本來只是想通過朱老板的進貨渠道，軍訓結束后低價進一批磁帶，一盒盒地去擺攤賣賺點錢的。拿到這么多，我也很意外，但我也不能不要啊。朱老板大概是覺得我這么個燕大的學生能想出這樣賺錢的點子，值得結交一下?！?
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