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    “我們上午已經讓大師傅打造了一把，看實物比看圖紙更直觀一點?！?

    中年人拿起工兵鍬，在手中揮舞了兩下，然后遞給江華說：“小家伙，給我展示一下，這個東西怎么用?！?

    江華拿起工兵鍬開始一一展示用途，大領導、軍人還有那個戴眼鏡的男人不時的提出一些問題，不算刁鉆，江華也一一做了解答。

    那個戴眼鏡的男人問：“你這個鍬柄上半部分，為什么是空的？”

    “我想在這里打螺紋，然后做一個微型指南針，就像螺絲一樣，可以擰進去?！?

    “這個起釘器，你為什么作成直線型的，而不是圓弧型?！?

    “這是特意這么設計的，兩把鍬一重疊，這樣子可以變成一把扳手，用來擰螺母用的，但是作用也有限，沒辦法在有限空間作業?！?

    “鍬柄中空，為什么不設計成實心的，那樣不是更結實嗎？”

    “中空可以減輕重量，而且中空的鍬柄當中可以用來存儲一些小工具，比如鐵絲、針線、螺絲刀或者鎂棒?！?

    老人家摘下眼鏡，對軍人和大領導說道：“天縱奇才啊，設計的很巧妙，是花了心思的，而且很實用，我是舉雙手贊成列裝部隊的。”

    軍人笑著說：“看樣子，我們有的忙了，我的回去匯報一下，先暫停現式工兵鍬的生產，幸好現式列裝的也不多，還要連夜開會討論，你們工業部也要列席啊?！?

    大領導哈哈大笑，指著軍人說道：“我們工業部發現的好東西，你們參謀部休想把我們給撇下，一個人獨吞。”

    送走了軍人，大領導回到會議室，對他們說：“事情我看是大差不差了，你們紅星軋鋼廠是部級單位，關鍵時刻要能頂上去?！?

    這一句話算是肯定了李主任的功勞了，李主任喜笑顏開。

    大領導對江華說：“你這個小同志有悟性，什么學歷啊。”

    “初中畢業。”

    大領導感慨的說：“還得繼續深造啊，要多學學文化知識，才能為國家建設添磚加瓦?！?
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