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    這種畸形的琴童教育，讓華夏的孩子們在失去童年快樂的同時，也對音樂產生了深深的厭惡！

    可以這么說，百分之九十的家庭讓孩子去學習樂器，并非是因為孩子的愛好，而是因為家長認為孩子應該學一點樂器！

    于是，各種的報班，學習，也許一開始的時候，孩子還有一些新鮮感，但是任何的樂器學習都是枯燥無趣的，沒有人真的愿意每天機械的練習。

    就算是那些成名的鋼琴家，一提起小時候學琴的經歷，也是痛不欲生！

    樂器，主要是看天賦，其次就是興趣，但是大部分的琴童這兩樣都沒有，就是被逼著去學習，結果根本就學不出來！

    米童自然是也經歷過這樣殘酷的童年，但是由于她天生對樂器感興趣，所以在枯燥的練習中，還能夠找到一些快樂。

    而父母雙方也并沒有對米童的樂器愛好進行干涉，古箏和鋼琴齊頭并進，愿意學哪個就學哪個。

    米童天賦異稟，在專攻古箏的同時，鋼琴的練習也沒有停歇！

    所謂的鋼琴考級，在專業人員眼中，就是一個玩笑！

    鋼琴十級，聽起來好像很厲害的樣子，其實就是說你在業余水平中達到了最高級，相當于音樂學院的專業基礎水平。

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    所以，那些琴童們追求了多年的目標，其實就是一個音樂學院剛剛入學的標準，而就是這樣的標準，也有一部分琴童根本無法達到！

    如今米童算是古箏和鋼琴的雙碩士在讀，這一次到洛杉磯音樂學院，主攻的就是鋼琴的藝術研究。

    米童得到了林牧的認可，心中十分的開心，回頭看了一眼自己的古箏，有些不好意思的說道，

    “牧王爺，你能在我的古箏上簽個字嗎？”

    林牧看了一眼古箏，皺了皺眉頭，然后笑著說道，

    “行，沒問題，我用毛筆簽，你不介意吧！”

    一聽林牧要用毛筆，米童更是興奮不已，誰不知道林牧的書法冠絕華夏啊，之前王冕得了林牧的一幅字，差點被求字的人把門檻給他踢斷了。

    甚至于有人公開喊話一個億，就為了求林牧寫一幅百壽圖！

    所謂的百壽圖，就是用不同的筆法，在一張紙上，寫下一百個“壽”字。

    古代很多書法家都曾經有這樣的作品流傳于世，不過質量參差不齊。

    雖然說一法通百法通，但是更多的書法家對于自己專精的書體很拿手，而對于那些不專精的書體，就顯得有些力不從心了！

    所以，從古至今，能夠寫出一副讓人拍桉叫絕的“百壽圖”的書法家，可以說是寥寥無幾！

    一個小目標，換林牧一副百壽圖，這手筆，可以說是不小了！

    但是，林牧從來都沒有回應過，一副不為五斗米折腰的樣子，讓大家對于他的書法作品更加的追捧了！

    林牧從劉威那里拿過自己的背包，從里面拿出了毛筆和墨水，來到了米童的古箏前！

    看著這把已經有些年頭的古箏，林牧微微頷首，說道，“這把古箏的年份不小了，不過保養的很好，一看就是名家制品啊！”

    米童點了點頭，說道，“這是我十二歲生日的時候，媽媽送給我的，說是著名的制琴師徐振高師傅的杰作，我一直用到現在。”

    徐振高的名頭，在普通人的耳朵里，聞所未聞，但是在制琴界，這位老師傅有個名號，叫做“古箏之父”。

    徐振高擁有著無數制琴師都夢寐以求的“絕對音準”，每年有超過兩萬臺的古箏都要經過他的耳朵才能出廠。

    雖然現在歲數大了，已經不進車間制琴了，但是他的幾位親傳弟子，如今也已經扛起了制琴的大旗。

    在去年一年一度的“敦煌杯”古箏制作比賽，徐振高的親傳弟子沉自強拿下了冠軍。

    這也是徐振高的弟子連續第五年稱霸“敦煌杯”了！

    可見，在制琴這一行，徐振高已經天下無敵了！

    按照年份來算，這臺古箏，估計應該是徐振高制作的最后一批古箏了，確實很有紀念意義！

    “贈米童：纖纖玉手，錚聲振振，揚威國外，巾幗英雄。林牧題。”

    孫梅看著林牧在錚頭上留下的墨寶，忍不住跟著念了起來！

    聽著孫梅念出來的話，再看著古箏上的書法，米童感覺到自己的內心充滿了激動和幸福，那種被偶像的認同，簡直讓她都要開心的跳起來了，看向林牧的眼神都有些拉絲了！
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