第(2/3)頁(yè) 李想手里飛快地洗著牌,同時(shí)壞笑著說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,這可是三個(gè)人玩撲克最經(jīng)典的玩法了。規(guī)則我來(lái)教給你們,很簡(jiǎn)單的,嘗試一次就能學(xué)會(huì)了。” “每個(gè)人發(fā)17張牌,然后根據(jù)自己拿到的牌決定要不要競(jìng)爭(zhēng)成為‘地主’,‘地主’第一個(gè)出牌,但他的手牌數(shù)量比其他人多三張……” 費(fèi)了好一番功夫,李想終于給緋紗子和繪里奈兩人講明白了規(guī)則。經(jīng)過(guò)幾次的試玩后,兩個(gè)女孩逐漸開(kāi)始上手了。 “對(duì)A!” “炸彈!” “大你,王炸!” …… 結(jié)果,三個(gè)人一直打牌直到深夜十二點(diǎn),才終于抵抗不住睡魔各自沉沉睡去。 第二天9:00,田所惠按照學(xué)校的安排,走進(jìn)了一間廚房。 廚房?jī)?nèi),四宮小次郎主廚早就等在這里了。 一看到這張臉,田所惠便緊張地忍不住咽了一口口水 “大家早上好,我是第79屆畢業(yè)生,四宮小次郎。今天我給大家出的課題的題目,是制作出我指定的料理。菜譜已經(jīng)分發(fā)到大家手里了。大家現(xiàn)在可以看一下。” “本次制作的菜品,是用九種蔬菜制作的法式凍,請(qǐng)大家在三個(gè)小時(shí)內(nèi)制作出菜譜上的料理。” “需要強(qiáng)調(diào)的是,本次課題不組隊(duì),每個(gè)人都要完成一份自己的料理呈上來(lái),淘汰也是單獨(dú)淘汰而非兩人小組共同淘汰。同時(shí),烹飪過(guò)程中禁止交頭接耳和出聲提示其他人,因?yàn)楸敬螠y(cè)試的就是你們的個(gè)人能力。” “最后,本次所需的材料全部都放在后面的桌上,友情建議你們把所有人都看作競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。料理很復(fù)雜,時(shí)間也很緊張,現(xiàn)在就開(kāi)始吧!” 隨著四宮小次郎的一聲令下,所有人都開(kāi)始了緊張的忙碌。而在一開(kāi)始,學(xué)生們關(guān)注的焦點(diǎn),就是食材。 法式料理注重食材的質(zhì)量,一直以來(lái)就有“次等材料,做不出好菜的說(shuō)法。”而法式凍這種料理,非常注重料理的外觀。以四宮小次郎對(duì)料理的細(xì)致要求,若是食材有所損傷或變質(zhì),必然會(huì)影響到最終的評(píng)審結(jié)果。廚房提供的材料雖然看上去一樣,但終究有些微小的區(qū)別,挑選到好的食材,通過(guò)的可能性就大一些。 田所惠也迅速加入了爭(zhēng)搶食材的隊(duì)伍中,然而,體力不占優(yōu)的她,在與一幫男生爭(zhēng)搶食材上處于明顯地劣勢(shì),幾次被擠了出來(lái)。 最終,雖然有些慢,但田所惠借著身材嬌小的便利,還是挑選好了胡蘿卜、卷心菜、蘆筍、黃瓜等八種蔬菜。 然而,到了最后一樣食材花椰菜,田所惠犯了難。 由于體力不濟(jì),她有好幾次都被人群擠了出來(lái)。結(jié)果就是,到了她挑選花椰菜的時(shí)候,所有完好優(yōu)質(zhì)的花椰菜都已經(jīng)被人搶光,剩下的只有幾個(gè)因?yàn)檠趸瘬p傷變色的次品。使用這樣的食材,肯定是無(wú)法做出能夠通過(guò)四宮考核等級(jí)的菜品的。 第(2/3)頁(yè)