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    希爾諾走入餐廳時(shí),  大廳齊刷刷轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一雙雙眼睛，緊接著又齊刷刷露出手指頭，指向后頭包廂的方向。

    學(xué)生a：“希爾諾老師,  我看到尤珈老師抱了一束花，他肯定是想給您一個(gè)驚喜！”

    學(xué)生b：“還是一束火紅的、能遮蓋整個(gè)上半身的花哦！”

    學(xué)生c：“尤珈老師是不是要向您求婚呀？”

    學(xué)生d：“噓，小聲點(diǎn),  你們都說(shuō)完了,  尤珈老師的‘驚喜’怎么辦？”

    希爾諾：……

    他發(fā)現(xiàn)了一件事，只要在這校園內(nèi)，他就不可能從尤珈那里得到任何的驚喜。

    希爾諾無(wú)奈地笑了笑：“下次不用給我‘通風(fēng)報(bào)信’了,  你們的尤珈老師會(huì)傷心的。”

    一路與就餐的學(xué)生們打好招呼后,  希爾諾邁著輕松的步伐走向包間。周?chē)贈(zèng)]有人看著，他一顆心終于顫悠悠地繃了起來(lái)。

    尤珈抱了一束花要向他求婚？這么突然？

    有些緊張，又有些期待，希爾諾推開(kāi)了門(mén)。

    入目是開(kāi)闊的素雅房間，四面墻壁布置了水簾,  中央一池水，水中央飄著一面浮臺(tái)，臺(tái)上落著素白的雙人低矮圓桌。

    天花板上延伸下來(lái)幾條枝葉,  幾段細(xì)碎的藤蔓,  把這含著水聲的幽靜房間點(diǎn)綴如林間。

    從入門(mén)處搭有稀稀疏疏幾條木板,  隔一段距離便浮在水面上，一直浮到了中央臺(tái)階。

    水中花枝燭枝交錯(cuò)，燭光映著花影,  在昏暗的房間內(nèi)如水中煙花,  繽紛繚亂。

    他想見(jiàn)的人正坐在花團(tuán)中央,  火光中央,  閑適靠在桌邊，撥弄著桌面上那赤紅色的花束。

    聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)的聲響，那張燭光映著的臉，映著花影側(cè)過(guò)來(lái)，帶著眼中金黃的燭光，看進(jìn)了希爾諾的心中。

    希爾諾放在門(mén)把上的手一頓，又迅速將門(mén)合上，一路輕巧地越過(guò)浮木，噠噠噠便站定在了尤珈面前，像是主動(dòng)將自己獻(xiàn)上的禮物。

    “今天這么浪漫？”他把胳膊撐在桌上，俯身笑問(wèn)。

    希爾諾下課時(shí)，如果尤珈也在校園內(nèi)，就會(huì)約著一起用餐，反之同樣。他們習(xí)慣了占據(jù)彼此的午休時(shí)光，學(xué)生們也習(xí)慣了這一“校園景觀”，沒(méi)人會(huì)覺(jué)得哪里不對(duì)。

    今天的尤珈卻準(zhǔn)備了如此浪漫的用餐氛圍，這可不是自己戀人的風(fēng)格……真的是求婚？
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