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    余涼走后，這個(gè)世界發(fā)生了一些變化。

    司泊彥找遍了整個(gè)帝都，沒(méi)有人記得，有一個(gè)叫余涼的人類存在過(guò)。

    別墅里，余涼的房間空蕩蕩一片，那些曾經(jīng)屬于她的一切都消失了。

    包括他們給他買的衣服、鞋子和禮物等等……

    那些在一起時(shí)的合照，只留下一處空白。

    整個(gè)世界，除了他們?nèi)擞兄餐挠洃?，再也沒(méi)有余涼的一點(diǎn)痕跡。

    沈澤洵去找過(guò)沈正飛和父親沈青山，想從他們的只言片語(yǔ)中證明什么，可惜兩人對(duì)于自己的記憶有著絕對(duì)的自信。

    他們堅(jiān)信，這個(gè)世界上并沒(méi)有一個(gè)叫余涼的帝都大學(xué)的學(xué)生，甚至強(qiáng)硬的帶著沈澤洵去看了精神科的醫(yī)生。

    白楠走遍了四人一起走過(guò)的每一個(gè)角落，去見(jiàn)了他們?cè)?jīng)共同的朋友們。

    大家在一起聊著最熱門的話題，說(shuō)著自己的愛(ài)好，只有白楠，一個(gè)人守著一份記憶。

    一切好像回到了最開(kāi)始的時(shí)候，但一切好像又都變了。

    三人都在各自忙碌著，想通過(guò)自己的方式去證明，可無(wú)論他們?cè)趺凑垓v，換來(lái)的只能是越來(lái)越多的徒勞和無(wú)奈。

    好在，司泊彥找到了余涼曾經(jīng)填寫過(guò)的，關(guān)于余涼這個(gè)身份的家鄉(xiāng)地址。

    三人不遠(yuǎn)萬(wàn)里，來(lái)到了一座偏遠(yuǎn)的山間村落。

    這里確實(shí)有一個(gè)叫做余涼的小姑娘，只不過(guò)，她早早地就輟學(xué)，將家里僅有的錢讓給弟弟上學(xué)了。

    眼前的余涼與他們記憶中的余涼沒(méi)有半分相似，見(jiàn)到陌生人，臉上滿是窘迫和不安，不斷地拽著兩側(cè)的衣服，小心翼翼地回答陌生人的問(wèn)題。

    不錯(cuò)，對(duì)于她而言，司泊彥、沈澤洵和白楠就是突然找上門的陌生人而已。

    她們之間唯一相同的，大概只有性別和名字罷了。

    “你想繼續(xù)去讀書嗎？”

    ‘余涼’膽怯地看向問(wèn)話的司泊彥，猶豫了許久，還是微微地點(diǎn)頭，說(shuō)著一口不是很熟練的普通話。

    “但是，家里已經(jīng)沒(méi)有多余的錢了，阿媽說(shuō)，姑娘讀那么多書沒(méi)有用，只要能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，會(huì)寫自己的名字就可以了。”

    “在不考慮其他因素的情況下，我想知道，你愿意去讀書嗎？”司泊彥彎下腰，認(rèn)真地看著這個(gè)因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，長(zhǎng)得過(guò)分瘦弱、矮小的小姑娘。“讀書，意味著可以走出大山，去看看外面的天地，那里更廣闊，也更殘酷?！?

    ‘余涼’沉默許久，重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “我想離開(kāi)這里，走出大山。”

    來(lái)山里支教的老師和她描述過(guò)外面的世界，大家穿著漂亮的裙子，喝著她從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)的飲料，雖然很忙碌，但也很充實(shí)。

    在外面，只要肯努力，就一定有活下去的希望。

    “阿媽說(shuō)，姑娘就是要嫁人的，可我想出去，看看外面長(zhǎng)啥樣，是不是老師說(shuō)的那樣。”

    “你是對(duì)的——”司泊彥難得沒(méi)有潔癖發(fā)作，揉了揉‘余涼’柔軟的頭發(fā)。

    他們和‘余涼’的家人溝通，決定資助她繼續(xù)讀書。

    “要不是沒(méi)得辦法，我們也不會(huì)讓她早早輟學(xué)，好在年齡也不大，現(xiàn)在讀高中正好?！薄鄾觥陌⒛飮@了一口氣。“既然她想要出去，也有人資助，我也沒(méi)得好說(shuō)的，做母親的，哪個(gè)不想要孩子好，家里出來(lái)個(gè)大學(xué)生，也有面子的嘍，將來(lái)還能幫幫她阿弟……”

    確定了‘余涼’的家人心口如一，愿意讓她繼續(xù)讀書，三人松了口氣。

    臨走的時(shí)候，‘余涼’將他們送到了村口，問(wèn)出了一直在心里的問(wèn)題。
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