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    “誒~！不會不甘心嗎？一直第二的話……而且相差的分數并不多。”

    實際上淺川悠確實沒有糾結過自己會得多少分……

    僅僅只是平常考試而已，也不是人生的重大轉折，對學生更多的意義在于自我檢測。

    不給自己太多心理壓力，以平常心應對反而更好。

    考試前緊張地突擊復習雖然能一定程度上提升考試成績，但并不能很好地檢驗自己的學習成果查漏補缺。

    重要的還是平時的積累。

    ……

    這是他前世上學期間悟出來的道理，考試分數說到底也只不過是一個數字，考試在意分數不如多在平時的學習中下功夫。

    “或許有想過吧，但考試最重要的是自我檢測，找到自己的不足然后補正。”淺川悠總結性地回答。

    希望對方

    當然，現在的他已經完全不一樣了……有知識儲備在，平時聽老師再講一遍自己已經掌握了的知識不如多花時間學一些其他的東西，或者多體驗生活。

    比如這周的課上他都在一邊聽課一邊看松尾芭蕉的俳句集。

    今天讀到的有一句他很喜歡——飄游旅次病中人，夢徘徊荒野林。

    “不要有太多壓力就好。”
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