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    [對導演的提示：這一幕的前半段，在全劇中屬于“諧謔部位”，與前后形成明顯對比，并構成全劇美學風格的調節。諧謔中，就會有不少漫畫化造型。]

    [這正是京城發榜的日子。地點在皇榜前面。]

    [這個時間，這個地點，除了熱鬧，就是擁擠。各地考生和京城民眾擠在榜前，指指點點，胡亂祝賀，開著玩笑。突然，“哐啷”一聲，紫鑼鳴響，揭榜了。一陣肅靜，然后就是一片喧嘩。]

    歌隊

    （合唱）

    揭榜，揭榜，

    紫鑼鳴響。

    揭榜，揭榜，

    萬里遙望。

    請到榜前看一看，

    此地風景不尋常。

    都是青衫作背影，

    人人都在仰頭望。

    這些背影漸僵硬，

    轉身滿臉是嚴霜。

    這些青衫頻抖動，

    回首通體是春光。

    嚴霜，春光，

    春光，嚴霜。

    小步默默回旅館，

    行李竹箱淚數行。

    大步款款甩衣襟，

    一曲在喉放聲唱。

    [臺角一對市民父女的對話。]

    市民父

    女兒，走快點，聽大曲去！

    市民女

    大曲？哪個戲班唱？

    市民父

    中榜的考生唱。這是規矩，中榜了，為了給家鄉長長臉面，唱幾句地方土曲，但那些書生都唱不來，磕磕巴巴還在唱，太逗了。

    市民女

    那才好玩，快去！

    [榜前，一些考生低頭離去，一些考生昂首四顧。他們現在的衣履，尚無差別。因此，在演出技術上，可讓這兩種考生圍繞著皇榜以不同神貌輪流行轉，即以“同群流轉法”造成一種沒完沒了的隊列長流。]

    [昂首四顧的考生中有幾個特別得意，他們來到了人群中央，從架勢看，要唱點什么了。]

    考生1

    （白）

    我是湖南長沙來的，中了！

    [唱花鼓曲調。請注意，要唱得有板有眼，非常認真，并不荒腔走板。在這里，越是演唱得地道、認真，就越有諧謔效果；相反，越是演唱得油滑嬉鬧，越會成為諧謔效果的災難。此為戲劇辯證法，順便一提。]

    我這里，與諸位，

    好有一比。

    劉大哥，你是比我差啊，

    胡小弟，我是比你強啊，

    得爾來，得爾來……

    我騎上白馬去喝酒！

    歌隊和民眾

    你是狀元嗎？

    考生1

    不，不是狀元，我是一甲二名，榜眼。

    歌隊和民眾

    咳！我看也不像，不像，不像……

    考生2

    （白）

    我是浙江紹興來的，也中了！（唱越劇曲調）

    天上掉下個喜訊來，

    分明是我的名字在上頭。

    別看它密密麻麻讓人暈，

    卻原來我水到渠成得風流。

    歌隊和民眾

    你是狀元嗎？

    考生2

    不，不是狀元，是一甲三名，探花。

    歌隊和民眾

    啊呀！我想也是，相貌不對，相貌不對……

    考生3

    （白）

    我是江蘇昆山來的，中了！（唱昆曲曲調）

    原來千卷萬卷讀遍，

    似這般都付與金榜夢圓。

    歌隊和民眾

    你是狀元嗎？

    考生3

    不，不是狀元，是一甲第四名。

    歌隊和民眾

    哦，那還好，還好，萬一是了，就不對了……

    考生4

    （白）

    我是廣東惠州來的，也中了！（唱粵劇曲調）

    謝一聲太君老上蒼，

    我今天越過萬人上，萬人上，萬人上……

    歌隊和民眾

    你是狀元嗎？

    考生4

    不，不是狀元，我是第五名。

    歌隊和民眾

    哎呀！又一個不是，不是不是，又一個不是！

    婦女甲

    奇怪，一個個上場了，問下來都不是狀元，這狀元到底在哪里？

    考生5

    （唱廣西山歌）

    唉——

    南腔北調都上榜喲，

    歌隊

    （合唱）

    嘿，都上榜喲，

    考生5

    （領唱）

    不見狀元心里慌喲，

    歌隊

    （合唱）

    心里慌。

    眾考生

    （合唱）

    雁群無頭不成隊哎，

    毛筆無頭是竹棒喲。

    歌隊

    （唱）

    雁群無頭不成隊哎，

    毛筆無頭是竹棒喲。

    [一聲鑼鳴，傳來兩位朝廷差役的喊聲。差役上。]

    差役甲、乙

    新科狀元金河！

    歌隊和民眾

    （唱）

    狀元在哪里？

    狀元在哪里？

    差役乙

    （聲聲呼喊）

    新科狀元金河！金河大官人您在哪里？（對觀眾）

    咦，真是從來沒有發生過的怪事，狀元考出來了，卻找不到了。這不急死人了嘛！

    差役甲

    我知道狀元大人您就在這人群中，故意看我們笑話。您就可憐可憐我們，早一點站出來吧！

    差役乙

    新科狀元金河！

    差役甲

    金河大老爺！

    [兩位差役敲鑼下。]

    [孟河躡手躡腳上。她仍然身穿男裝，見人注意，忙避開視線，假裝大方，邁出正步。]

    孟河

    （讀榜，大驚）

    頭名狀元金河？那是我考的呀，我考的呀！哈……（急急捂嘴。四周察看后，躲到一邊，輕松、愉快、自我陶醉地唱）：

    我女扮男裝進考棚，

    想考個功名送個人。

    誰知筆下不小心，

    考成了狀元第一名。

    原來天下狂書生，

    只在嘴上玩斯文。

    倒是鄉間弱女子，

    還有一點小本領。

    這點本領也無用，

    只把套話拼一拼。

    看來拼得還不錯，

    罩住了幾雙老眼睛。

    [孟河不斷踮腳張望。兩個差役繞了一圈之后又巡游到這里，邊敲鑼邊喊：“新科狀元你在哪里？”“金河大老爺你在哪里？”“我們已經找了你很久了！”]

    孟河

    （自語）

    金河的手傷到底怎么樣？他會不會不來京城了？如果來了，他會不會被擠到了遠處？……我怎么找到他呢？對了，我還是應該與這些差役合作，把金河的特征告訴他們，大家一起找！（向兩位差役）

    哎，官差大人，我見過你們要找的金河。

    差役乙

    他見過狀元！

    [兩位差役大為驚喜，后退一步打量孟河。]

    差役甲

    你真見過？快說，他長得什么樣？

    孟河

    （要描述又發蒙了，便凌亂地回憶起來）

    他長得……比較高，比較瘦……

    差役甲乙：

    比較高？

    孟河

    （努力地想）

    又不太高。

    差役甲、乙

    比較瘦？

    孟河

    （努力地想）
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