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    關班長帶頭鼓掌，眾人也跟著鼓掌，卻不怎么熱烈，但這種民主的形式是有了。

    不知是不是那次選副班長的緣故，田村和劉棟兩個人，總有一種別扭的感覺，他們自然也很少說話，似乎都在有意回避著對方。

    田村在隊列訓練中，領悟能力是最快的，班長的一個新課目下來，只做了幾遍，他就能做得很好了。從小在部隊大院里長大，他對這一切早就不新鮮了，因此，田村對這些課目有一種天生的無師自通。

    一個課目在關班長示范幾遍后，就把田村從隊列里叫出來，讓他給新兵們做示范，然后讓他領著大伙兒訓練，自己去別的班參觀訓練了。

    田村站在班長的位置上向全班發號施令，走正步時，田村糾正了一次劉棟的動作，他沒有提劉棟的名字，而是說：隊尾的那位同志，請把腿抬高一點兒。

    劉棟當然聽到了，他也知道田村說的是他，但他并沒有改變自己的意思，該怎么走還怎么走。

    田村叫停，他走到劉棟面前：劉棟同志，你的腿抬得比別人低，我說你，你沒聽見嗎？

    劉棟看了一眼田村，不軟不硬地問：副班長同志，請問你上過中學沒有？

    田村一時不明白劉棟的用意，怔怔地望著他道：你問這個干什么？

    劉棟表情認真地說：如果你上過中學，就會明白什么叫支點。每個人的個子不一樣高，支點自然也不一樣，我不可能和你的腿抬得一般高，否則，可是違反生理結構的。

    田村被噎住了，但他很快就說：部隊強調的是步調一致，你為什么就那么特殊？

    劉棟分析道：咱們的隊列是由高到低，這是一種秩序，如果正步抬腿也由高到低，也是一種自然秩序，有了這種秩序就是整齊，就是美，我希望副班長尊重這種自然秩序。

    田村認真地反復看了看眼前的劉棟，不再說話。他鐵青著臉回到了自己的位置上，從那以后，他在心里就把劉棟當成了真正的對手。他承認劉棟說得有道理，但在平時的訓練中為什么就沒人懂這個道理呢？

    一次晚飯后，在操場上，田村和劉棟碰到了一起。田村說：劉棟，我想和你聊聊。

    兩個人并排走在了一起。

    你是大柳樹縣的？
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