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    炊煙裊裊，藥香撲鼻。

    小砂鍋里那包中藥材在滾水中撲騰著泛起白色的煙霧，超過十余種的草藥正在熱力下慢慢將藥性滲入到滾水中。

    一邊熬著藥，李衡同時(shí)一邊聚精會神得看著手機(jī)上播放的視頻。

    這是一個(gè)比較精巧的動(dòng)畫科普類視頻，里面正在用精致有趣的卡通解析和說明人體的各大系統(tǒng)。

    包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等等……

    聽著一個(gè)個(gè)似曾相識略有耳熟的專業(yè)名詞，李衡不禁感嘆道：

    “死去的高中知識正在攻擊我”

    但這也只是個(gè)簡單的科普視頻，包含的知識有限，人體生物學(xué)中九成九的細(xì)節(jié)都無法展現(xiàn)出來，只不過大致幫李衡復(fù)習(xí)了一下中學(xué)的內(nèi)容。

    看完了視頻，他又打開搜索引擎，一張張的上傳圖片進(jìn)行檢索。

    圖片里都是一個(gè)個(gè)曬干切碎的草木片，這些都是他剛剛拍的。

    就是那包滋補(bǔ)草藥里的，他把藥包拆開對里面還能看出形狀和特點(diǎn)的藥材都單理出來拍攝了一下，然后在搜索引擎里檢索分別都是哪些藥材。

    這么做一方面是為了確認(rèn)這些藥沒啥毒性和副作用，另外也能大致反推出藥方子。

    這也是因?yàn)槔侠顩]把這些藥材都打磨成粉末，畢竟只是簡單的滋補(bǔ)養(yǎng)氣的藥包，沒什么嚴(yán)格保密的需求，如果李衡專門去問說不定都能問到。

    其次，反推出藥方后，李衡甚至可以自己對這個(gè)方子進(jìn)行“調(diào)優(yōu)”！

    是的，李衡打算自己學(xué)習(xí)中醫(yī)藥學(xué)，以及傳統(tǒng)的五行養(yǎng)生之道，他有著所有中醫(yī)大夫都沒有的優(yōu)勢，那就是可以直觀立即得體會到效果。

    畢竟中醫(yī)養(yǎng)生法中可不僅僅只有喝藥這一種，針灸、推拿、拔罐、氣功、吐納等等都在這些養(yǎng)生范疇中。

    他既要了解現(xiàn)代先進(jìn)的人體生物研究理論，去摸索出最合理科學(xué)的鍛煉方式，也要用這千百年來無數(shù)人總結(jié)出的寶貴經(jīng)驗(yàn)輔助自己不斷強(qiáng)化。

    我全都要！

    李衡此刻興致滿滿，仿佛發(fā)現(xiàn)了一條嶄新而璀璨的人生道路，他現(xiàn)在只不過剛剛邁入這條大路的門檻邊而已。

    灶上的火停了，滾沸的藥汁漸漸平靜下來，按照老李的說法這藥熬個(gè)半小時(shí)即可。

    李衡也不急著喝，燙嘴。
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