第(2/3)頁(yè) 埃爾頓看著地上的碎冰,陷入了沉默。 毫無(wú)疑問(wèn),改良之后的水球術(shù),威力遠(yuǎn)在基礎(chǔ)水球術(shù)之上,甚至完成了質(zhì)的飛躍,符合改良魔法的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。 但仔細(xì)想想,又似乎有些問(wèn)題。 首先,它不是純粹意義的水球術(shù),而是要借助火系魔法,而且施展的時(shí)間更長(zhǎng),在威力提升的同時(shí),也有了不能避免的缺陷。 這還不是最嚴(yán)重的弊端。 它最大的弊端在于,改良之后的水球術(shù),不是所有人都能夠釋放的,連作為高級(jí)魔法師的他都做不到的事情,除了這個(gè)藏頭露臉的家伙之外,有幾個(gè)魔法師能做到? 說(shuō)實(shí)話,這個(gè)魔法有些雞肋。 埃爾頓試圖用這種理由說(shuō)服自己,卻又不得不承認(rèn),這個(gè)魔法,對(duì)于普通的魔法師是雞肋,但對(duì)于那些能夠一心二用的魔法師來(lái)說(shuō),這會(huì)為他們開(kāi)辟出一條新的魔法道路。 許久,他才看向陳洛,說(shuō)道:“先生,十分抱歉,改良魔法需要經(jīng)過(guò)除改良者之外,至少兩個(gè)人成功施展,很遺憾,我們之中,沒(méi)有人能釋放出你的改良魔法。” 魔法協(xié)會(huì)的這條規(guī)矩,陳洛能夠理解,畢竟,沒(méi)有人能夠?qū)W會(huì)的魔法,并不能為魔法協(xié)會(huì)帶來(lái)什么利益。 這個(gè)問(wèn)題,同樣難住了陳洛。 布蘭妮老師雖然能夠施展雙系魔法,但要是請(qǐng)布蘭妮老師過(guò)來(lái),他的身份也得暴露,這和陳洛的計(jì)劃不符。 除了布蘭妮老師之外,陳洛的眼前,還有一個(gè)合適的人選。 陳洛看著茉莉,微笑問(wèn)道:“茉莉小姐,不知道你愿不愿意幫我一個(gè)忙?” 茉莉有些怯怯的看了房間里面的幾人一眼,微微點(diǎn)頭道:“我,我試試……” “游離在世間的火元素啊,請(qǐng)聽(tīng)從我的召喚……” “游離在世間的水元素啊,請(qǐng)聽(tīng)從我的召喚……” …… 漫長(zhǎng)的吟誦之后,茉莉伸出來(lái)的兩只手上,逐漸凝聚出一只火球,一只水球。 她召喚出來(lái)的水球很小,火球也很不穩(wěn),看上去隨時(shí)都會(huì)崩潰的樣子,這種程度的學(xué)徒魔法,隨便一個(gè)魔法學(xué)徒都能比她做的更好。 但事實(shí)是,她的這種一手水球,一手火球的本領(lǐng),就連身為高級(jí)魔法師的埃爾頓都沒(méi)有。 “……”埃爾頓,布雷迪以及安德烈站在原地,看著魔法協(xié)會(huì)的小前臺(tái)釋放出雙系魔法,心中遭受到了前所未有的打擊。 埃爾頓甚至用懷疑的眼神看著陳洛,問(wèn)道:“布萊爾閣下,關(guān)于這種改良魔法,你不會(huì)是隱瞞了什么技巧吧?” “不是的不是的……”茉莉聞言,急忙解釋道:“我什么技巧也沒(méi)有用到,就是先召喚出一個(gè)火球,再召喚出一個(gè)水球就好了……” 第(2/3)頁(yè)