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    此時的蕭銘也意識到一個問題，除非芯片技術進行革命，否則目前的二進制計算機永遠無法達到真正的人工智能。

    蕭銘和小澤聊了好幾個小時，知道為什么夏國高中生的英語學不好，最主要的就是沒有語言環境。

    不管你現在的英語成績怎樣，把你扔到英語國家一年半載，只要你敢開口說，怎么的也是雅思6分水平。

    每天和小澤練習下英語口語，蕭銘為自己制定了一個小小的計劃。

    周一要去上課，周末蕭銘將翻譯好的一章網文打印出來，準備周一給鄭璇雨看看。

    之所以沒有直接發微信或者郵件而是打印出來，主要是打印出來更像是做閱讀理解，能夠讓鄭璇雨更好翻譯的判斷語法和用詞是否有誤。

    “你看網文。”鄭璇雨拿到文件后，看到第一行字就知道了。

    “你幫忙看看這篇文章寫的詞語和語法有沒有問題。”蕭銘說道。

    朱浩倫陰陽怪氣地說道：“喲。蕭銘看是認真學英語了？做閱讀要買專業習題啊，怎么看網文。國外的網文？”

    被北大特招的蕭銘一直讓朱浩倫心里很不爽。

    蕭銘說道：“朱浩倫，你還是關心下你自己，不然考個二本都夠嗆。還有好好珍惜最后兩個月的好日子，高考完了你要挨揍。”

    “不用等高考了，就現在。”萬濤一推手就將朱浩倫的桌子推到，書撒了一地。

    陳林說道：“朱浩倫，你特么嘴怎么那么賤呢，是不是個男人。”

    朱浩倫嚇得趕緊抱頭認慫。

    蕭銘沒有理會他，而是等待著鄭璇雨這邊的消息。

    只見鄭璇雨是不是用筆勾住著A4紙上的句子，發出驚嘆之聲。

    “蕭銘，這篇文章是誰翻譯成英文的？”

    蕭銘心中一緊，說道：“翻譯的很糟糕？”

    此時蕭銘的腦袋中出現信息。

    “來自鄭璇雨的驚訝值：+10。”

    燕京大學的特招之后驚訝值的收獲數值直線下降，蕭銘將驚訝值的提醒值又調整到了10。

    鄭璇雨既然貢獻了驚訝值，那就說明翻譯應該沒有多大的問題。

    果然，鄭璇雨說道：“翻譯很地道，很接地氣，而且使用了一些標準的長難句，這是國外的網文愛好者翻譯的嗎？”

    夠了！有這個評價就足夠了！
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