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    掌握這份商業情報人不少，首先是一線的化工工程師，知道這種東西的生產流程、車床設置，添加比例，過程等等。他們不需要知道原理，不需要知道添加了這東西會產生什么化學反應。而兩所大學知道原理，但是對生產工藝并不熟悉。都有價值，嚴格來說，大學掌握的原理更重要，知道原理同行企業就可以生產出來，并且根據原理進行改進，生產出更高質量的化肥。而根據原理改進，生產出來質量更好化肥就不屬于知識產權保護范疇。

    經過法律專家和大家討論，一致認為，目標是兩所大學或者是萬聯國際。理由就是知識產權，比如一線工程師跳槽，幫助同行生產這種產品，屬于違法侵權，法律會保護萬聯國際。意義不大，但是理論原理就不一樣，經過改進和研究，就能變成自己的東西。

    這是一份有技術含量，但是并不精彩的任務。

    任務九點發布，十一點開始，十一點一到，境外上百臺服務器同時對a大和東城大學網絡發動攻擊，校園網瞬間被滅，黑客本次入侵不是盜竊，而是破壞，也可以看成對兩所大學互聯網安全一次試探。

    這是用數量，已經不純粹是用技術來攻擊，秦雅和黑爾通過手機校園網立刻向兩所大學學生發布消息，很快，具備計算機能力的學生加入了這場戰斗。

    “現在爭奪a大服務器的識別，他們要篡改權限，控制服務器，隨時可以關閉，斷開對外界的連線。我們要做的是……”

    “怎么？”大家在旁邊看熱鬧。

    秦雅道：“好像開戰了？”(未完待續。。)

    　　


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