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    不過他也沒打算讓別人省心，第二天頂著一副熊貓眼交給了公主一本新賬簿，不是外面買的，而是他自己畫的。

    這本賬簿用的是現代的借貸記賬法，與此時常用的單式流水賬和三柱記賬法有本質上的區(qū)別。也不能說誰都看不懂吧，但想完全看明白真的下一番苦功夫才成。

    這就是洪濤的性格，遇到不敢也不能反抗的事情，光低頭裝慫又不甘心，總是想盡一切辦法給人添麻煩，骨子里就是個刺兒頭。

    “阿拉伯是大郎何人？”公主面對丈夫拿出來的新賬簿是兩眼一抹黑，更不清楚啥叫阿拉伯數字，以為是駙馬家的親戚。

    “……我也不認識……”洪濤對公主的聯(lián)想能力很是佩服。

    “聽其姓氏應不是宋人，莫不是一賜樂業(yè)教的藍帽？”公主還不死心，非要弄清楚這位姓阿拉的伯伯是哪兒的人。

    一賜樂業(yè)教就是以色列的古譯音，在汴梁城里確實有一群不知道來自哪兒的猶太人聚居，而且自成一教，由于喜歡戴著一頂藍色的瓜皮小帽，被宋人稱作藍帽回回。

    “相去不遠矣……不曾想娘子也如此博學，那就再和為夫多學點一賜樂業(yè)人的文字吧。這個小棍子就是1，這個小鴨子就是2……”不管公主猜的對不對洪濤都得順著說，鼓勵是讓人有興趣學習新事物的前提。

    “這個我認識，它像個耳朵，那就應該是3吧！”蓮兒自然也得跟著公主一起學，要說小孩子的思維模式確實與成人不同，模仿能力超強，洪濤剛說到2，她就把3想出來了。

    “哎呀，娘子，你得努力啦，晚上我回來考試，你如果比蓮兒學的慢，那夜里就得加課溫習嘍?！?

    自己今天就要出門，還不能讓公主太擔憂，正好，用這些數字分散分散她的注意力，同時還得說好獎懲制度。

    “休要胡言，快去快去……”一聽說夜里要加課，公主的臉騰的一下就紅了。這門功課讓她又愛又恨，尤其是當著蓮兒講，那就只剩下恨了。

    洪濤今天第一件要做的事情就是解決油墨的問題。鑄造鉛字并不難，合適硬度的鉛合金也不是大問題，字體無法鑄造的那么細膩，放大不就完了，反正現在的印刷體也沒規(guī)定字體得多大。

    在沒有合適照明的情況下，字體大一些還有利于閱讀呢。真要把后世的印刷體書籍拿到古代去，用不了幾年就得多出成千上萬的大近視眼。

    鉛字不像木版、泥胎，可以用水墨直接印刷，金屬這個玩意和水總是配合不好，水墨涂上去根本就待不住。
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