第(2/3)頁 “這篇帖子有兩個目的,第一是灌輸理念,告訴即將軍訓的新生們,姨媽巾的用處,第二則是制造恐慌,這么好的產品已經被奸商搶購一空了!” “于是就會有很多人去查證,查證的結果自然又引起了更大的恐慌,這種恐慌也使得一些同行見到了機會,他們會幫助我們搶購市場上剩余的庫存!” 在場的同學都聽傻了,之前還看李沐像煞筆的,現在一看簡直恨不得抽自己兩巴掌,什么煞筆,要是這智商還是煞筆的話,自己算什么?弱智? 李沐還在繼續:“接下來就是銷售環節,因為時間緊迫,我們幾個人根本不可能在短短兩天時間內把這么多庫存銷售出去。” “于是我們開始轉做批發,將一部分利潤讓給分銷,以此來降低風險跟銷售壓力!” 全場鴉雀無聲,男生們看李沐就像是在看一個怪物,都是大學生,你長得帥也就算了,還這么優秀,要讓不讓人活了? 女生已經滿眼冒金星了,帥氣、睿智、談吐不俗,這么好的潛力股去哪找?已經有妹紙在盤算待會兒公開課下課怎么去跟李沐搭訕了。 校領導也很滿意,雖然今天這個課題有點不太雅觀,但是看聽課企業家們的表情似乎很滿意,這對中大的整體形象是很有幫助的。 畢竟現在大學生就業是個很大的難題,要是能夠通過一節公開課給這些企業家留下深刻印象,以后校園招聘的時候,招收名額會往中大傾斜也說不定,那可就是功德無量的事情了。 丁教授登上講臺,帶頭鼓掌:“感謝李沐同學分享的經驗。” “這也是我今天想講的內容,市場營銷的最終目的是什么?如何更有效率的把產品銷售出去,這個產品可以是任何形式的,不要拘泥于它的固有思維。” “企業獲取利潤和滿足用戶需求,只要做到這兩點,那么市場營銷這門課程你們也就畢業了!” 全場掌聲雷動,旁聽的企業家也都跟著鼓掌,只是他們現在看對方的眼神就有些不大一樣了。 有點像是...........同行之間赤裸裸的仇恨? 大學生缺的從來就不是天馬行空的想象力,而是嚴謹的策劃能力跟有效的執行力,李沐表現出來的能力足以讓求賢若渴的企業家們怦然心動。 .............. 下課之后,李沐原本想趕緊開溜,免得被人吊打,結果發現根本做不到。 “哎,哥們兒,你可以啊,以后要是有不懂的地方...........” “你好,我是市場營銷大三的,有個問題困擾我很久了..............” 相對于男生們還算“斯文”的糾纏,女生們就比較豪放了。 第(2/3)頁