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    劉老也很配合的“明知故問”道：“這首曲子可以給大家介紹一下嗎？相信大家應該也很想知道它的出處吧？”

    順著干瘦老頭的目光，攝影機給了李沐一個特寫，一時間又引起了現(xiàn)場的一陣驚呼。

    石久拿起話筒正色道：“這首曲子實在是太震撼了，李先生可以告訴我們它的名字嗎？”

    于是全場的目光再度集中在李沐身上，他只好接過話筒：“這首歌的名字叫做好漢歌，其中融合了許多民間音樂的元素，比如鄆城的箏曲《呀兒喲》和豫東的《王大娘補缸》”

    說道這里，李沐頓了頓，掃了一眼在場的學生們：“其實華夏的民間音樂是一個很大的寶庫，只是平時隱藏得太深，需要大家進行發(fā)掘，請大家一定記住一點，不是民樂落伍了，任何音樂流派的興盛都需要每一位從業(yè)者投入十二萬分的熱愛才能鑄就。”

    “民樂永遠不會落伍，民族的才是世界的！”

    一番話，讓現(xiàn)場所有人熱血沸騰，即便是日方選手也在不斷咀嚼這句話當中的含義。

    現(xiàn)場的學生們更是激動得熱淚盈眶，其實每一位還在堅持學習民樂的，不都是因為熱愛嗎？

    可是熱愛能當飯吃嗎？顯然不能，國內的各種文藝團體總共就那么多名額，可謂是千軍萬馬過獨木橋，可即便是進去了又能怎么樣？僅僅只是混個溫飽而已。

    越是臨近畢業(yè)，大家就越是感覺前途一片黑暗，沒有前途，沒有目標，所有人都很迷茫，而李沐的一番話就像是黑暗當中的一道曙光，給了他們方向，是啊，民族的就是世界的，如果換個人來說這句話，大家可能會嗤之以鼻，感覺他是在說風涼話，可李沐已經用實際行動證明，這條路是可行的，這首“好漢歌”就是證明。

    錄制中途派飯的時候，李沐就被一群學生圍住了，一個個爭先恐后的跟他請教問題。

    李沐不禁苦笑：“民樂，我就是個外行，你們才是內行，應該我問你們請教才對。”

    當然，學生們可不相信，只是當他謙虛，依舊圍著他。
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