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    說實話一個本科生能獨立提出湍流算法這種級別的東西，還能把它實現(xiàn)，已經(jīng)出乎了所有人的意料。

    這個項目當初孔明德找上門合作的時候，陸昌斌也不過當做是閑棋，調(diào)了幾個學生過去幫忙。但誰想到這項目真讓寧為干成了。

    正在負責一個有極大潛力的項目，卻突然又要重新開題？

    陸昌斌這一刻很想把寧為腦子打開看看這家伙到底在想什么。

    “是?。∠胱鰝€EDA軟件。”寧為點了點頭。

    “EDA？”這次陸昌斌沒有繼續(xù)再跟寧為啰嗦，而是將精力放在了寧為提交的開題報告上。

    看的很仔細，五頁紙的報告，陸昌斌足足研究了二十分鐘，才放下報告。

    閉上眼睛，想了想，才看著寧為開口道：“寧為啊，你做這個開題報告的時候應(yīng)該已經(jīng)對現(xiàn)在EDA的情況了然于胸了吧？”

    寧為點了點頭，答道：“是?。　?

    “Synopsys、Cadence和Mentor Graphics你都用過嗎？”

    “都大概了解過。”

    “那你覺得你的這款EDA做出來，跟這三款最大的區(qū)別或者說比他們優(yōu)秀的地方在哪？”陸昌斌問道。

    寧為想了想，答道：“第一，如果我能成功的話，這就是一款我擁有完整知識產(chǎn)權(quán)跟專利的軟件；第二，專業(yè)性跟針對性更強，我在開題報告中也說了，雖然這款產(chǎn)品用來設(shè)計跟驗證極為復雜的大型IC還力有未逮，但在智能芯片領(lǐng)域一定是最合適的。所以我們的EDA更為精簡靈活?！?

    “最后，我的目標是這款EDA做成傻瓜式設(shè)計軟件。我會盡可能多的集合更多的線路布局模板，并不斷更新工程庫，最終目的是能夠讓小學生在看了說明書后，都能按照自己的想法設(shè)計出符合自己要求的芯片或者單片機?！?

    陸昌斌點了點頭，可以看出寧為很有決心，且目的很明確。

    “那你應(yīng)該也知道咱們?nèi)A夏EDA軟件的發(fā)展歷史，想要從無到有開發(fā)一款屬于自己的EDA軟件有多難，你有沒有心理準備？”陸昌斌再次確定道。

    “不是，陸教授，說真的，如果不是覺得這東西想要一個人做出來的確太難，我就不會專門浪費一晚上時間，開個開題報告才來找您了。”寧為忍不住說道。

    言下之意大概是至于畏難情緒這么重么？
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