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    “這些設(shè)備在未來都是用得上的。更別提我們?nèi)绻馨凑沼媱澰O(shè)計出近乎全能的EDA軟件，也算是為了下一代EDA軟件升級積累經(jīng)驗了吧？難道因為現(xiàn)在比不上別人的同類產(chǎn)品，就一直不去做？雖然有些僭越，但我還是想跟您說，這個項目我非常重視，也很有信心。如果您覺得是在浪費時間，可以退出這個項目。我不會在找更多的理由去說服您。”

    寧為平靜的說道。

    他看中韓文清的經(jīng)驗，但并不一定需要這些經(jīng)驗。

    大不了他累一點而已。

    反正年輕，能熬是他現(xiàn)在最大的本錢。

    “好吧，我保留我的觀點，并退出這個項目。另外，我會像實驗室領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)我的觀點，你這個項目有浪費研發(fā)資金的嫌疑。我不否認它的創(chuàng)新性，但懷疑它的實用性?！表n文清平靜的說道。

    “這是您的權(quán)力，好了，其他還有決定退出的老師嗎？”寧為問道。

    雖然會議室里項目組成員所有人的年紀都比他大，但跟這位老教授的短暫交鋒，讓寧為已經(jīng)不再緊張，甚至找到了點項目負責人的感覺。

    他并不反感這位韓教授的嚴謹，事實上以這位韓教授的資歷，他很懷疑為什么會沒有參與其他重點項目，不過現(xiàn)在他大概明白了。

    很固執(zhí)，且思維模式比較保守跟中庸，但也很坦蕩。

    這種性格其實是雙刃劍，如果成績斐然，說不得真能青史留名。但絕大部分卻只能郁郁而不得志。

    沒人吭聲。

    韓文清默默的站起身，然后走出了會議室。

    “好的，那么接下來我們直接分組。陸主任給我們這個項目批了兩個實驗室，一個負責前端，就由許教授負責，后端由我來負責。會議后，大家根據(jù)自己的能力來報名對應(yīng)的小組?！?

    “對于編程方面的要求，我已經(jīng)都寫在了這個項目的實驗室手冊中。請眾位老師們仔細閱讀。我強調(diào)一點，函數(shù)命名請使用統(tǒng)一標準，需要建立文檔的地方絕對不能省略，而且要盡可能詳盡?！?

    “每天工作完成提交代碼之前，請各組內(nèi)部相互審閱，標準是只要當天完成的代碼組內(nèi)有一個人無法通過函數(shù)名類名看懂代碼，解釋不清，這些代碼就不允許提交。需打回重寫。如果提交了，最后組長或者我覺得代碼不過關(guān)，那么這批代碼不但會刪除，而且會成為通過審批全組的任務(wù)！需要全組人加班補足?！?

    “所有功能性代碼模塊都需要詳盡注釋。標準是如果我們的項目未來添加人員，都能立刻上手，而不是覺得之前我們打出的代碼都是一堆屎山?！?

    “大家還有其他問題嗎？”

    沒人回答。
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