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    這下伯納德沒什么話好說了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“那行，一言為定！”

    “哈哈，一言為定，放心吧，接下來老羅那邊的項(xiàng)目組還會(huì)有許多細(xì)節(jié)性的驗(yàn)證工作下發(fā)，到時(shí)候大家都有參與的機(jī)會(huì)。說不定都能提前了解呢。”

    “那當(dāng)然是很好的，如果羅教授有需求，我們一定會(huì)盡全力配合！那我先走了，實(shí)驗(yàn)室還有些事情要忙？”

    “這么著急？我看看啊，現(xiàn)在都十一點(diǎn)了，不如等會(huì)一起吃個(gè)午飯？”

    “不了，不了，寧教授，我還是先去實(shí)驗(yàn)室吧。”

    “那我就不送了！”

    ……

    “嗨，伯納德怎么樣了？寧教授怎么說？”

    “別問了，不管有什么措施，我建議還是接受吧。只是一個(gè)常規(guī)的考試而已，沒什么大不了的?！?

    “什么意思？伯納德，昨晚你還不是這么說的?！?

    “這個(gè)世界是在變化的。其實(shí)寧教授也不想這樣，但怎么辦呢……這所實(shí)驗(yàn)室的建筑，里面的器材，儀器、設(shè)備，可都是花錢買的……好吧，其實(shí)發(fā)生了一些事情，你暫時(shí)不要透露出去。”

    “當(dāng)然，我不會(huì)的，但發(fā)生了什么？”

    “實(shí)驗(yàn)室中有一個(gè)單位已經(jīng)做到了宏觀層面的空間跨越，并可能從跨越過程中檢測(cè)到尺短空間內(nèi)的物質(zhì)，甚至由此推導(dǎo)出了一些難以想象的東西，比如宇宙的宏觀結(jié)構(gòu)。嗯，你明白這代表這什么，對(duì)吧？”

    “你說什么？伯納德……你是在開玩笑吧？怎么可能？宏觀層面的跨越需要多大的能量才能完成？這應(yīng)該是大型試驗(yàn)才有可能吧？”

    “應(yīng)該是真的，用寧教授的說法是一塊半徑為6微米的碟狀材料，如果按照我們之前的計(jì)算，這的確需要極大的能量，但也不是完全不可能的，或者用了一些特殊的辦法。所以應(yīng)該不會(huì)是開玩笑，如果你想了解更多的話，可以多去了解一下羅教授的項(xiàng)目組。是的，這些成果據(jù)說是他帶隊(duì)的項(xiàng)目組跟燕北大學(xué)新材料學(xué)院合作出的成果?！?

    “這，太不可思議了！這是怎么做到的？！”

    “誰知道呢？！這個(gè)世界要變天了！”

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