第(3/3)頁 得知春夏沒上學,也沒有任何課外輔導的時候,老師的眉頭更皺了。 春夏在鄉下的時候吃了半年的百家飯,特別會看人臉色,也特別會討人喜歡。她努力的在老師面前表現的十分乖巧,倒是讓老師升起了憐憫之心。 小姑娘長得精靈可愛,打扮得也漂漂亮亮,也很會討巧,一看就是早年間條件不好,如今條件好了才被父母心疼的。 若是家里條件一直都很好的,比如幼兒園其他的小朋友,雖然都很禮貌,但是并不會討好別人,因為從下生的時候他們就不需要“討好”這個東西。 得知林洛是干工地的,老師更確信了自己的想法,認為林洛就是個干工程的暴發戶。 “孩子是好孩子,可惜了。以前應該沒少吃苦,不然也不會這么有眼力價,如今想把孩子送我們這讀書估計也是你這做家長的想補償孩子” 林洛忙點頭說:“對,對,對!” 老師繼續道:“當然了,做家長的你要想清楚,現在適不適合把孩子送到我們學校來。這里的孩子家長不是外商就是高知家庭,您家的孩子和他們是沒有共同語言的。若想能夠相處,甚至融入進去,還得努力啊!也不知道你們這做家長的愿不愿意在孩子身上付出?還有孩子吃不吃的了苦?” 春夏聽了,十分想說自己能吃苦,可看著這里的環境,和諧而舒適。這里的氛圍,怎么看怎么叫人喜歡,春夏就知道這等地方絕對不便宜的。自己又怕成了父親的負擔,遲遲不敢說話。 可林洛聽了卻覺得,這里的老師特別的尊重孩子,愿意考慮孩子的想法。在這種氛圍下孩子的內在成長的力量會被激發出來了,狀態會越來越好。自己再做一次爹,拼了老命也得讓孩子念啊:“老師放心,您說該怎么辦,咱們就怎么辦。” “行吧,還有一個月才開課,先給孩子報個樂器班,大提琴鋼琴什么的先不用考慮了,那不是一時半會能學成的,先給孩子找個易上手的培養培養樂感,古箏,薩克斯,琵琶都行。民樂也是國粹!別和別的土大款家長是的崇洋媚外。 再給孩子找個英語老師,能學會ABC就行,口語不用學,咱們學校有外教,別人學英語是為了考試,咱們學英語是為了交流。別學了一堆中式英語,以后和人對話都要被笑話。孩子的自尊心都強,被笑話了很打消積極性的。 最好再給孩子找個古漢語的老師,這東西培養表達能力,還能提升氣質。過了這個月你再來,孩子要是吃得了這個苦了,我們就收了。” 林洛忙答應了,人家老師的確是為了孩子好,自己不能辜負了老師的好心,還主動請老師幫忙給介紹靠譜的老師。 老師也心疼春夏,給了林洛一個電話。 春夏也聽明白了,只要自己這個月努力學習,自己就有機會到這里讀書,瞬間充滿了干勁。 林洛也小心翼翼的瞞著春夏這里的花費是多少,生怕一不小心嚇到春夏,讓著孩子不敢讀了。 幼兒園學費2500一個月,一年就是三萬,林洛到時候要交半年的,外加書本校服之類的。差不多2萬。好家伙一口氣就得交進去兩個萬元戶去! 樂器,一課時100,一課時是兩小時,學一個月也要兩三千。林洛準備讓春夏學陶笛,《故鄉的原風景》還是上的了臺面的。 英語倒是可以走小班教學,學些基礎,可是一個月怎么也要1000塊了,古漢語也是如此。 算吧算吧,為了上學總共要準備三萬塊了。 這也讓林洛有了趕緊賺錢的決心,要不然孩子下學期的學費自己都要交不起了。 看到別人家孩子這個培養環境,林洛也知道了,這孩子啊,小時候不吃苦,長大了就要吃一輩子的苦啊! 第(3/3)頁