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    看到這個(gè)厄齊爾的神情嚴(yán)肅了不少，“原來(lái)涉及這個(gè)。”

    “你知道？”

    “這是濕婆五相中的毀滅經(jīng)典，這玩意兒可以算是一件神器了。之前飛升組為了培養(yǎng)這件神器的擁有者可是沒(méi)有少費(fèi)功夫。想不到這一次是為了收集神器！”

    “我不是問(wèn)你知不知道，我是在提醒你，這是我的任務(wù)，你該回避了！”格蕾絲端起咖啡，嗯，沒(méi)茶，意思到了就行。

    厄齊爾訕笑著揮揮手，轉(zhuǎn)身離開(kāi)，帶上門(mén)。

    格蕾絲伸手將有關(guān)毀滅經(jīng)典的資料撥過(guò)去，完全都沒(méi)有看的意思，開(kāi)玩笑，她當(dāng)初可也是飛升組的一員呢，有關(guān)于毀滅經(jīng)典的事情，她知道的一清二楚，算起來(lái)，當(dāng)年的那個(gè)被選者現(xiàn)在應(yīng)該也跟斯若一般大了吧！

    長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣，格蕾絲將自己從回憶中拉出來(lái)，再次翻動(dòng)打算看些以前不知道的。

    說(shuō)起來(lái)這種全息操作系統(tǒng)雖然很高級(jí)，但其實(shí)并沒(méi)有屏幕鍵盤(pán)來(lái)得快，原因也很簡(jiǎn)單，動(dòng)手指和揮胳膊總歸是不一樣的。若想要全息操作系統(tǒng)真的全面超越就必須有人工智能系統(tǒng)輔助節(jié)省那些程序上的繁瑣步驟。但是整個(gè)作者團(tuán)唯一的人工智能系統(tǒng)屬于所有人共用的，可達(dá)不到單獨(dú)為誰(shuí)服務(wù)那么奢侈。

    “好吧，讓我看看，現(xiàn)在計(jì)劃有沒(méi)有什么疏漏……蠢貨，這是要讓我忙死嗎？”

    ……

    姜蜜抱緊雙臂，她有點(diǎn)冷，不是來(lái)源于溫度上的高低，而是周遭的變化。

    從上午第二節(jié)課開(kāi)始，周?chē)猩粗哪抗饩陀悬c(diǎn)不對(duì)勁。那是一種飽含侵略性的眼神，其中滿(mǎn)是貪婪與邪念，像是要將她活活吃掉一樣。

    當(dāng)然，作為一個(gè)總是被欺凌的對(duì)象，如果僅僅有一個(gè)人這樣也算不了什么，被欺負(fù)欺負(fù)也就習(xí)慣了。

    可今天不同，不光一個(gè)人，是所有人，所有的男性？

    姜蜜很是敏感的發(fā)現(xiàn)，似乎女生還都如往常一般，但這并沒(méi)有什么作用，甚至還因?yàn)槟承┠猩奶貏e關(guān)注惹得一些女生也眼神不善起來(lái)。

    姜蜜很慶幸，幸好現(xiàn)在是大白天，光天化日之下那些男生也不敢做什么，而放學(xué)的時(shí)候姐夫會(huì)來(lái)接她。

    對(duì)于邢強(qiáng)的信任讓她重新將注意力放在了課本上，不過(guò)很快事情就不同了，她發(fā)現(xiàn)當(dāng)物理老師進(jìn)教室的一瞬間，那個(gè)老師的眼神也開(kāi)始不對(duì)勁起來(lái)。

    就跟那些男生一樣！

    “這堂課……上自習(xí)！”

    物理老師如此說(shuō)道，接著搬過(guò)凳子就坐在講臺(tái)一邊，雙眼死死的盯著姜蜜。

    這么明顯的行為自然會(huì)引起女生們的注意，然后她們就發(fā)現(xiàn)，同時(shí)盯著姜蜜的還有所有男生。

    姜蜜恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，她做夢(mèng)都沒(méi)有想過(guò)會(huì)有一天被這么多男生關(guān)注！好吧，這不是什么好事，反而讓整個(gè)教室的女生們都升起了一點(diǎn)點(diǎn)恐懼的情緒。

    這種時(shí)候沒(méi)有什么嫉妒，雖然這個(gè)年紀(jì)的女生有很多戀愛(ài)腦，但最基礎(chǔ)的理智還是能夠讓她們分得清什么是危險(xiǎn)！

    有一兩個(gè)女生比較大膽，偷偷拿起手機(jī)將這一幕拍攝下來(lái)，然后發(fā)上網(wǎng)……

    “唉？我的網(wǎng)絡(luò)好像出問(wèn)題了，你們呢？”
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