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    “你不知道？”

    “你知道？”

    兩個(gè)人大眼瞪小眼，互相充滿疑惑。明明前面十六年在寺院里，要說(shuō)讀書認(rèn)字，佛經(jīng)懺文啥的，兩個(gè)人張口就來(lái)。至于四書五經(jīng)這類東西，雖然不至于完全沒(méi)有接觸過(guò)，但是看得也很少。畢竟以和尚這份很有前途的職業(yè)來(lái)說(shuō)，干好本職就一輩子吃穿不愁了。

    “明明是你讀書少！”忠右衛(wèi)門這就有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理了。

    實(shí)際上是因?yàn)橐郧爸矣倚l(wèi)門是寺院住職的衣缽傳人，所以幾乎沒(méi)有干雜活的任務(wù)。而助六因?yàn)橹爸皇瞧胀ㄆ毂炯宜蛠?lái)的小沙彌，所以被分配了一定的雜活。因此忠右衛(wèi)門自然有更多的空閑時(shí)間，而助六則鍛煉了強(qiáng)健的體魄。

    “是是是，那你告訴我咋斷嘛。”助六也不爭(zhēng)，兩個(gè)人從小玩到大，論嘴皮子想來(lái)助六是吃了不少虧的。

    “其實(shí)很簡(jiǎn)單，找個(gè)由頭把孩子打一頓，孩子哭嚎慘叫的時(shí)候，哪個(gè)母親更加傷心，哪個(gè)就是親生母親。”

    “還有嘛？還有別的辦法嘛？”助六那良心也是肉長(zhǎng)的，怎么舍得平白無(wú)故去打一個(gè)十一歲的小女孩，對(duì)這個(gè)辦法肯定是不大愿意采納的。

    “還有一個(gè)，讓女孩站在中間，任由兩個(gè)母親去拉。告訴她們，誰(shuí)把孩子拉進(jìn)懷里，孩子就歸誰(shuí)！”忠右衛(wèi)門繼續(xù)說(shuō)道。

    “這又是什么道理？”

    “一個(gè)道理啊，親生母親肯定不愿意自己的孩子被拉拽的疼，所以必定不會(huì)使出全力。不是親生母親的那位為了得到孩子，反而會(huì)無(wú)所顧忌的把孩子拉到懷里，哪怕孩子被弄疼了也無(wú)所顧忌。”

    “原來(lái)如此！”

    “道理是這個(gè)道理，但是怎么斷，還是看你。”

    “要不咱們?nèi)ヒ惶四莻€(gè)孩子家里，十一歲的話，已經(jīng)明白事理了。”助六不想這樣草率的斷案，還是具有一名封建官吏該有的道德心的。
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