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    首先你自己要學會招式，等你學會之后，就能向教官請教這套劍術的精髓。

    別以為你學會招式之后，就認為自己會用了。

    若是這么想，那絕對是大錯特錯了。

    招式的施展，與內勁的配合，那是相輔相成的，如果沒有人教，單靠自己領悟，難度是極大的。

    比如，在使用【草薙流·一式】的時候，該怎么運轉氣息，從哪個部位發力。

    這些看似簡單，可如果你無法掌握精髓的話。

    同樣一個招式，不同的人使出來，那威力絕對是三六九等的。

    眼看著凌紀這邊在學習劍術，普通場那邊的三個人，此時也是紛紛向這邊看了過來。

    似乎，他們也是很好奇，明一教官教給了這個新手菜鳥什么絕技？

    值得一說的是，他們每個人來到這里之后，都被明一教官傳授了一門獨門絕技。

    比如，馬先國所擅長的是一門腿法——【譚腿十二式】！

    湯士松所擅長的是也是門劍法——【北辰鬼手刀】！

    （東瀛劍術里面，刀和劍是不分的，所以明明用刀，卻稱為劍術、劍道。）

    這都是他們第一天成為明一教官學生的時候，被明一教官所傳授的。

    每個學生的絕技，基本不會重復。

    可是，當他們看到凌紀所學的絕技之后。

    馬先國和湯士松不由地對視了一眼，然后紛紛看向了楊佳龍。

    而楊佳龍的臉色卻是猛然一黑，憤然地就朝科技場走了過去，來到操作臺，一把就將全息投影的開關給關了。

    閉著眼睛正在回憶招式的凌紀聽到這動靜，睜開眼看，看到滿面怒氣的楊佳龍站在操作臺邊，瞪著他：“誰讓你學這套劍術的？你一個6段體能的菜鳥，也配學這【草薙流十六術】？”

    “關你什么事？”凌紀只覺得他莫名其妙。

    我學【草薙流十六術】跟你有什么關系？

    “你這是什么口氣？你配學這套劍術嗎？”楊佳龍對他的語氣不爽。

    一個新生，在老生的面前，連半點敬畏之心都沒有。

    這是病，得治。

    說話間，走向前去，抓著凌紀的衣服就推了一把。

    凌紀也早有準備，只被推得退了半步。

    正欲反制的時候，就見馬先國和湯士松匆匆跑了過來，將楊佳龍給拉住。
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