第(2/3)頁(yè) 最高品位就是1品,歸一的意思,九九歸一,所練之術(shù)已經(jīng)跟身體達(dá)到了融合歸一的境界了。 這種時(shí)候,也會(huì)開始誕生自己的領(lǐng)悟,創(chuàng)造出屬于自己的專屬招式。 適才,明一教官問馬先國(guó)的【譚腿十二式】有沒有悟出自己的見解。 這也就等于是馬先國(guó)的武學(xué)品段,目前應(yīng)該是卡在第一品和第二品之間。 如果有悟出自己的見解,那他就等于是進(jìn)階第一品了。如果沒悟出,那依舊只能是第二品+的狀態(tài)。 而楊佳龍練的【草薙流十六術(shù)】達(dá)到了第三品了,這是生巧的級(jí)別。 所謂生巧,就是可以將各種的招式分開搭配使用。這是正式入門的品段。 “你來(lái)這也有一年半的時(shí)間了,半年前,你就已經(jīng)是第三品了,到現(xiàn)在還是第三品。不思進(jìn)取也就算了,現(xiàn)在還輪得到你去管別人的閑事?” “可教官,他真的……” “給我閉嘴,立刻去練劍,從現(xiàn)在練到10點(diǎn),中途若敢休息一分鐘,練劍時(shí)間就往后延長(zhǎng)1個(gè)小時(shí)。若敢休息2分鐘,那就延長(zhǎng)2小時(shí)。” 楊佳龍心中雖是不忿,可面對(duì)著嚴(yán)厲的明一教官,到底是不敢再說(shuō)什么。 他可不是第一天來(lái),他很了解明一教官的脾氣。 若是他再敢多說(shuō),那對(duì)他的懲罰,可就不止是練到10點(diǎn)這么簡(jiǎn)單了。 明一教官這幾句話的意思,也擺明了一個(gè)態(tài)度。 ——【草薙流十六術(shù)】的確是他讓凌紀(jì)練的。 至于是什么原因,凌紀(jì)夠不夠資格練,這些都不需要他來(lái)操心。 “是。” 楊佳龍暗暗咬牙,眼角的余光冷冷睨了凌紀(jì)一眼,然后也走去了普通場(chǎng)。 等楊佳龍走后,明一教官也盯著凌紀(jì),相對(duì)而言,態(tài)度似乎溫和了兩分:“【草薙流十六術(shù)】應(yīng)該看過(guò)演示了吧?” “剛看過(guò)一遍。” “感覺如何?” “感覺上,跟【居合】、【燕返】有很多相似之處,但變式更多,兇狠程度也更高,難度也更大。” “我不是問你這個(gè),我是問你,要多久才能掌握這套劍術(shù)?”明一教官道。 “掌握?” 第(2/3)頁(yè)