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    正是收到了通知的綱手，綱手走到奈良鹿鳴身旁，通過(guò)重癥監(jiān)護(hù)室用于觀察的小窗口，看著帶土的情況，看到帶土的右半邊身子，綱手蹙了蹙眉頭，說(shuō)道：“那些...是大蛇丸的產(chǎn)物？這白色可真難看。”奈良鹿鳴搖了搖頭，說(shuō)道：“不是大蛇丸大人，是一個(gè)宇智波的叛忍研究的東西，生命力還挺強(qiáng)，保住了帶土的性命。”聽(tīng)到奈良鹿鳴這么說(shuō)，綱手也重新打量起帶土，已經(jīng)病床旁儀器顯示的圖表，靜音此時(shí)也從樓梯處跑了過(guò)來(lái)，手里抱著一只忍豬，還提著一些東西。

    “水門老師、老師、綱手大人。”靜音先是一一打招呼，隨后將手中袋子遞給綱手，說(shuō)道：“綱手大人，你的東西。”綱手點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)袋子，取出了自己的白大褂，聽(tīng)診器等設(shè)備，隨后用消毒噴霧將自己全身上下消毒之后，讓其他人等在門外，她走入了重癥監(jiān)護(hù)室之中。

    通過(guò)窗口，奈良鹿鳴和波風(fēng)水門可以看到綱手正在檢查著帶土的身體，并詢問(wèn)著他的情況，靜音則是有些可惜。

    她個(gè)子矮，看不到窗口，即使踮著腳尖微微調(diào)整著自己的視野，也只能偶爾看到綱手的一頭金發(fā)，這讓她有些著急。

    過(guò)了許久，綱手終于走了出來(lái)，手里還拿著幾管血液，正是從帶土身上抽取的，綱手走出來(lái)之后，將試管遞給靜音，吩咐了幾聲，靜音便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

    綱手則是看向奈良鹿鳴和波風(fēng)水門，說(shuō)道：“帶土這個(gè)孩子...”綱手的停頓，讓波風(fēng)水門眉頭緊蹙，他以為是帶土出了什么問(wèn)題，追問(wèn)道：“綱手大人，帶土他沒(méi)事吧？”

    “嗯...只是他的生命力有些古怪，比起一般人要旺盛太多了，這不應(yīng)該是他現(xiàn)在該有的狀態(tài)，而且...我感覺(jué)他的生命力還在變得更加頑強(qiáng)，似乎是那半邊移植的身體的緣故。”綱手說(shuō)完，看向奈良鹿鳴，奈良鹿鳴點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向帶土，使用系統(tǒng)鎖定帶土，查看著他的數(shù)據(jù)，也是發(fā)現(xiàn)他的生命值上限比兩天前帶土嗑藥后剛?cè)鷷r(shí)，要高上不少。

    　　


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