第(2/3)頁 可就算這樣,目前已經出土的三百多個陶文中還有近一半沒有辨認出含義。 周墨居然說他認識? 周博弈剛要說話,突然又被紋路吸引,找了紙筆開始臨摹陶罐底部的陶文。 明確含義的水和山也已經注明清楚。 但另外四個歪七扭八的完全和現在的陶文對應不上,甚至有可能是全新的陶文。 這種情況下,周博弈的全部心神都投在紙面上,研究著這些陶文,連老同事們進入直播間都沒有發現。 還是林飛看到幾個熟悉的名字趕緊說了一句,周墨這才把他們拉進來。 “我說,老周啊,你搞什么東西,下午沒課嗎?還說發現好東西了?” “這不是把我們當猴看嗎?” “還有這直播鑒寶,這么一個酸菜罐子有啥好看的?” 聽到聲音,再看長相,直播間的寶友全部都不知道該說什么好了。 “《考古學概論》的張利民教授!” “《宏興國文字演變》的李金澤教授!” “《文物史》的陳梅教授!” 這幾個名字,全都是我國文物行業的巨擘。 尤其是他們寫的那幾本書,幾乎是每一個學考古的人的必備書目。 所有觀眾都激動不已,以前只能在書上看到這幾位,現在卻在周墨的直播間看到了。 四舍五入一下,周墨這個直播間已經匯集了現在歷史文物鑒定界的權威! 看到同事們全部進來,周博弈匆匆解釋幾句,便直接亮出手里的陶文紋路。 “這個,你們都見過嗎?” 本來三人不是在抱孫子,就是在處理學術問題,被打斷之后心里還有幾分怨氣,可是看到紙上的幾個符號后立馬來了精神。 “陶罐上的?” “新的?” “這東西誰寫的,還原度高嗎?” 周博弈剛好在解釋這幾個字的來歷,聽到最后一句瞬間來了牛脾氣。 “好你個老李,別以為寫了一本書就能怎么樣,有本事自己繪制去!” “繪就繪!” 李金澤知道這幾個字符的來歷也毫不客氣。 “林飛,把東西拿過來,我看看!” 這種大佬吩咐辦事,林飛哪里還敢拒絕,當即乖乖按照吩咐,又重新把陶罐轉好角度,等著幾個大佬全部描繪了一邊陶文才松一口氣。 瑟瑟發抖! 自己四個老師都在直播間,還抓住了自己找主播買作業答案,這簡直太刺激了! 不過現在幾個大佬明顯沒有空理會他,全都在研究陶文。 “山,水……” “這幾個沒見過啊!” “老李,你不是研究文字的么,認識嗎?” 第(2/3)頁