第(3/3)頁 “我……我要是能認出來,早都去寫論文了!還和你們在這里廢話干什么?” 幾個老教授投入工作后絲毫沒有顧忌這還是直播,全都認真查閱起資料。 老花鏡架在鼻梁,手指在書本上一行行掃過。 沉默,皺眉,接著討論,激動,爭論! 直播間的寶友看著這一幕完全心神震顫! 這就是我國老教授的風范啊! 正因為有他們,我國的歷史文化才有了代代傳承。 此刻,盡管直播間沒有任何搞笑的段子和震驚的故事。 可所有寶友全都熱淚盈眶,一直關注著幾位老教授的動態。 十幾分鐘過去,周墨看著幾個老教授還在那邊研究,有些不太忍心了。 當然還有個原因是,他們在這里光干活沒效率,太影響自己直播的安排了。 樓上的賭石大會快開始了,得速戰速決啊! 他忍不住開口道:“我說,幾位老師,這幾個字我知道是什么意思,要不然,我給你們說了算了吧?” 第二次聽到這種話,直播間的寶友和幾個老教授全都停下了動作。 彈幕驟然一空。 剛剛他們都以為周墨是在開玩笑,可現在說的這么認真,難道是真的懂? 所有人都忍不住咽下口水,仔細看著周墨,想要從他臉上看出些東西。 “你?懂這個?” 李金澤看著周墨的年紀,一臉不信。 還以為他是林飛的同學,忍不住批評起來。 “同學,年紀輕輕,不好好學習就知道說大話!你是哪個班的?我怎么從來沒有見過你!” “李老師,我已經畢業了,現在是個鑒寶主播。” 周墨淡定說出自己的身份。 “鑒寶主播?” 李金澤微微皺眉,也沒有說什么話。 他是知道鑒寶主播這個行業的,在他看來這些都是一些考了鑒定師證書后就去謀生的人。 不過既然是工作,那就是專業人士,發表看法也沒什么好說的。 他耐著性子道:“小伙子,你說你認識這些文字,要不你說說看?” “山竹水木,足河泥漁” 隨著周墨說出八個字,直播間頓時愣住。 “周老師,不對啊!不是只有六個符號么,怎么還有八個字了?” 幾個老教授也面露不善。 剛剛他們還以為周墨是真的懂陶文,現在一看,說的意思連陶文的數目都對不上,而且還不是相近的意思 他們倒要看看周墨打算怎么解釋。 第(3/3)頁