第(1/3)頁(yè) 因?yàn)榇髣?shì)國(guó)策,正當(dāng)年的男女不僅要承擔(dān)很多工作,要么為大遷移做后勤保障,要么親身參與其中,另一方面還要孕育下一代。 即便女性懷孕生子,也得等到顯懷之后到生產(chǎn)后兩月,總共只有半年的產(chǎn)假,然后就要帶著還在母乳期的嬰兒做些力所能及的輕松工作,比如裁剪一下布料,照料孩子的同時(shí)順便照顧一下蠶寶寶。 女性當(dāng)男人使,男人當(dāng)牲口使。 等嬰兒在母親懷里享受完一年的母乳,就會(huì)戒奶,孩子通常會(huì)交給家中長(zhǎng)輩撫養(yǎng),父母偶爾回去看一次。 小孩一天天長(zhǎng)大,對(duì)爸媽最深的印象就是,又抱回來(lái)一個(gè),又抱回來(lái)一個(gè),第一個(gè)出生的小孩就感覺自己成了火車頭,身后成等差數(shù)列的綴著一串小尾巴。 在還不知事的幼童眼中,父母承擔(dān)的角色就是不斷從外面抱小娃娃回家。 隔代親,甚至隔隔代親,成為時(shí)代的常態(tài)。 孩子們對(duì)爺爺奶奶,外公外婆,乃至曾祖父曾祖母的情感更甚于對(duì)父母。 因?yàn)樗麄儚男。瑥倪€不懂事的時(shí)候開始,就是在他們身邊長(zhǎng)大,從萌萌噠的小可愛,到人嫌狗厭的熊孩子,到叛逆桀驁的青少年,直到他們畢業(yè)成家開始新的家庭生活,甚至可能遷移去遠(yuǎn)方,在此之前,都和他們生活在一起。 李未晞的成長(zhǎng)經(jīng)歷和這個(gè)時(shí)代大多數(shù)同齡人一樣,她從小就跟著曾祖父曾祖母生活。 他們給了她溫暖、幸福、美好的童年。 即便時(shí)隔多年,某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,她就能回憶起那些溫馨美好的畫面。 可惜,他們都不是修行天才,靈氣也來(lái)的太晚,在她八歲那年,曾祖母一病不起,很快離開人世。 兩年后,她剛十歲,曾祖父也與世長(zhǎng)辭。 帶著悲傷緬懷,幼小的她為他們整理遺物。 然后,在曾祖父的書房,他發(fā)現(xiàn)了一堆筆記。 在此之前,她只知道曾祖父是個(gè)慈愛可親的老人,可通過(guò)那堆筆記,她才真正認(rèn)識(shí)到,自己的曾祖父內(nèi)心洶涌著何等波濤。 隨著年紀(jì)越來(lái)越大,見聞越來(lái)越廣博,她越發(fā)篤定,曾祖父是一個(gè)被時(shí)代和修行天賦禁錮的人杰天驕。 他畢生想要做成的事情就一件,探索主動(dòng)修煉意識(shí)的方向和道路。 他搜索并親自驗(yàn)證了許多古老的、有關(guān)精神意識(shí)的修行方法,包括炎夏傳統(tǒng)中的靜坐,禪定和各種觀想法,也研究過(guò)異族的各種冥想術(shù)。 最后得出一個(gè)不太樂觀的結(jié)論,或許是因?yàn)槭澜绲恼w層次還不夠,又或許缺乏了某些關(guān)鍵支點(diǎn)。 這些修煉方法不僅極難入門,很容易進(jìn)入“玄之又玄”的境界,一個(gè)人很難通過(guò)語(yǔ)言準(zhǔn)確的表達(dá)出來(lái)進(jìn)而傳遞給更多的人,你要再追問(wèn),那就只有“只可以意會(huì)不可言傳”,非常不利于普及,這不僅和炎夏全民修行的理念相悖,也不符合他探索的初衷。 而另一方面,其效果也非常差,不能說(shuō)沒效果,但和沒有也差不多,對(duì)修為境界,對(duì)進(jìn)化層次,并沒有多少實(shí)質(zhì)性的提高。 另一方面,這些修煉本身對(duì)個(gè)人的精神和時(shí)間都有很大的消耗,效果又不顯著,為此投入過(guò)多時(shí)間耽誤修行反而得不償失。 第(1/3)頁(yè)