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    即使是來(lái)自鄉(xiāng)下，但他的身上完全沒(méi)有一點(diǎn)鄉(xiāng)下男生所擁有的土氣，但又不會(huì)高貴的令人感到難以接近。

    很奇怪的一個(gè)人。

    像自己這般，對(duì)他的一切充滿興趣的女生，在當(dāng)時(shí)有很多。

    后來(lái)從橋本健太的嘴里，橋本奈奈未得知了更多自己所未曾感受到的事情。

    入學(xué)的第一天，因出眾的外貌及過(guò)去全優(yōu)的成績(jī)，他在校內(nèi)引起了轟動(dòng)。

    隔壁班年齡在當(dāng)時(shí)已經(jīng)處于“早熟”階段的女生，曾因眼睜睜的看著他從教室外走過(guò)，而走神到被講課的老師用粉筆砸到腦袋，都沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。

    課間的時(shí)候，常常會(huì)因?yàn)槭盏礁舯诎嗯鷤冞f來(lái)的情書和便當(dāng)，而導(dǎo)致無(wú)法自由在走廊里行走。

    而他似乎對(duì)于眼前的狀況習(xí)以為常，又用不傷人的方式婉拒那些女孩的追求。

    與此同時(shí)被強(qiáng)行塞到手里的甜品，便當(dāng)都被他在短時(shí)間內(nèi)，分給了班里的男生們吃。

    在旭川小學(xué)停留三個(gè)月的時(shí)間里，他做到了可以自由出入任何年級(jí)任何班級(jí)。

    與每個(gè)班級(jí)都有著一些熟悉的人，見(jiàn)面了可以自然而然的叫出名字，據(jù)說(shuō)曾經(jīng)大搖大擺的進(jìn)入校長(zhǎng)的辦公室，出來(lái)的時(shí)候隨行的老師都難掩自豪的微笑。

    但是...就像這樣幾近完美的同桌，卻在某一天突然的從旭川小學(xué)，四年A班里消失。

    此后多年，有時(shí)橋本奈奈未會(huì)因接觸到某些事物而自然而然的想到那個(gè)幼小的身影。

    畢業(yè)的時(shí)候，在翻看班級(jí)花名冊(cè)，曾經(jīng)企圖在上面找到關(guān)于那個(gè)男孩的一點(diǎn)有用的聯(lián)系方式。

    但順著電話撥打過(guò)去的時(shí)候，聽(tīng)到的就只是冷漠的機(jī)械語(yǔ)音提示“您所撥打的號(hào)碼是空號(hào)。”

    關(guān)于他的家庭住址，也只是寫明了“京都”一字樣。

    原本在旭川當(dāng)?shù)刈庾〉姆孔樱髞?lái)也經(jīng)由房東轉(zhuǎn)手賣給了其他人。

    總之，那個(gè)男生毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在這里，又毫無(wú)征兆的離開(kāi)。

    仿佛，除了自己，老師，同學(xué)都不會(huì)像她這樣，對(duì)一個(gè)“比以往的轉(zhuǎn)學(xué)生都更加謙遜，優(yōu)秀”的人反復(fù)提起，又反復(fù)留戀了。

    這期間，能夠讓自己唯一感知到那個(gè)男生的印記是真實(shí)的，而不是一場(chǎng)夢(mèng)的，就只有掛在脖子上的這個(gè)小物件了。

    握住的時(shí)候，從手心處傳來(lái)陌生又熟悉的溫度，一定是之前的主人一并留下的。

    如果是青春期的時(shí)候收到了這樣的禮物，橋本奈奈未想著自己會(huì)像一般的女生一樣，陷入戀愛(ài)的自我陶醉中，整日傻笑，走起路都是歡呼雀躍的姿勢(shì)。
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