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    “是三個什么樣的故事？”

    “讓我來說吧，”高個子男生接過話來，“那天晚上的最開始，一個化學系的女同學講了一個拖沓、乏味的恐怖故事。在大家還沒完全睡著之前，協會中的一個成員說，現在他要講一個能刺激人神經的故事，于是，他講了一個叫‘噩夢’的故事。”

    說到這里，高個子男生的眼睛凝視著蘭教授的表情。

    “接著說。”蘭教授將雙手抱在胸前，深沉地望著他。

    “他講完之后，我們還沒能從那驚悚的情節中走出來，另一個人又開始講他的故事，名字叫‘恐怖電影’——那故事讓我們感到通體生寒。緊接著，第三個更讓我們駭然的故事‘迪奧的世界’又被另一個成員精彩地演繹出來——聽完這些故事，在場的人都驚呆了，后面準備了故事的幾個同學也因為相形見絀而沒有再講下去。”

    “那天晚上過后，我們倆百思不得其解，想象不到他們三個是怎么創作出這些故事的。所以，我們倆天天去纏著他們，要他們傳授創作經驗。他們被逼得沒辦法，終于承認——這三個故事全是在蘭教授——您這兒聽到的。教授，是這樣嗎？”

    蘭教授淡淡地笑了笑，微微點了點頭：“是的，是我講給他們聽的。可我不明白，你們剛才說‘困擾你們的問題’到底是什么？”

    “教授，我們來這里，是希望您能給我們一些啟發。您既然能跟他們講出這么精彩的恐怖故事，那您一定也可以告訴我們——什么最能激起人的好奇心和探索欲？什么是人類心理最為恐懼和害怕的東西？”

    蘭教授注視了他片刻，隨即哈哈大笑起來。

    “知道嗎？關于你剛才提出的那兩個問題，如果從其根源理論、系統地講解的話，可以寫成兩本心理學著作。”

    “您的意思是……這個問題過于復雜了？”高個子男生有些擔心地問。

    蘭教授輕輕地擺了擺手指：“我們解決任何問題之前，都要先看它的初衷。回到一開始你們提出的——你們的目的是為了寫出既有懸念，又讓人產生恐懼的小說，對嗎？”

    兩個人不住地點頭。

    “那就好辦了。”教授說，“你們根本用不著去深入探索人類心理的秘密，只需要再聽我講三個故事就行了。”

    “教授！”兩個男生興奮起來，“原來您還有另外三個我們沒聽過的故事？”

    蘭教授臉上帶著神秘的微笑，輕輕點了點頭。

    “那太好了，教授。請您講吧！”兩個男生全神貫注，正襟危坐，一動不動地望著蘭教授。

    “可我得先說清楚，這三個故事都極度恐怖，聽的過程中可能會讓人產生緊張、焦慮等不舒服的狀況——你們確定要聽嗎？”

    “當然！教授，我們需要的，就是從這些故事中獲得靈感。”方格子男生迫切地說。

    “那么，我得首先申明一條——你們聽完這三個故事后如果出現任何狀況，或者發生任何事，都與我無關——因為是你們自己要求我講的。對嗎？”

    兩個人對視了一眼，高個子男生微微皺了皺眉，說：“教授，我們倆是專門研究恐怖、驚悚類小說的，看過世界各國數以百計的恐怖故事……您講的這三個故事，真的能達到那種驚人的效果？”
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