第(2/3)頁(yè) 與此同時(shí),王陽(yáng)的面板上,功法那一欄,三陽(yáng)養(yǎng)生功的進(jìn)度頓時(shí)一跳,進(jìn)度從10%提升到了22%,進(jìn)度一下子增加了12%,可見(jiàn)王陽(yáng)收獲之大。 …… “三陽(yáng)印,他竟然已經(jīng)領(lǐng)悟了三陽(yáng)印,領(lǐng)悟秘術(shù)的最低標(biāo)準(zhǔn),不是拳術(shù)抵達(dá)極限么?!” 這個(gè)時(shí)候,附近的指導(dǎo)老師們,自然是見(jiàn)證了這一切,也聽(tīng)到了楊叔說(shuō)的話。 這些科班出身的指導(dǎo)老師,沒(méi)有一個(gè)見(jiàn)識(shí)差的,一個(gè)個(gè)理論知識(shí)都無(wú)比豐富,知道三陽(yáng)印是什么。 學(xué)生里,也有一部分人知道三陽(yáng)印的意義,但不是全部。 要說(shuō)起來(lái),這里六十個(gè)學(xué)生,也并不是全都因?yàn)闊釔?ài)武道才留下,其中有一部分是為了一個(gè)好身體,還有一部分是為了某個(gè)女孩或者某個(gè)男孩,也有的是因?yàn)榕笥眩且赃@才出現(xiàn)了這種情況。 不懂,自然就要問(wèn),有些學(xué)生看到自己指導(dǎo)老師那震驚的表情,自然是明白事情并不簡(jiǎn)單。 當(dāng)他們知道答案之后,頓時(shí)也陷入了和自己指導(dǎo)老師差不多的情況。 “嘶!” “我們蘇大武道社,莫不是要出一個(gè)王無(wú)敵?!” “這王陽(yáng)莫不是哪個(gè)武道神話轉(zhuǎn)世輪回了!” 有指導(dǎo)老師喃喃。 傳說(shuō)之中,在西方的神秘國(guó)度里,那邊的武道神話可以輪回轉(zhuǎn)世。 當(dāng)然,這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)被證實(shí)是謠言了,但此刻,還是有人忍不住想要了武道神話輪回轉(zhuǎn)世的傳說(shuō)。 拳法未達(dá)極限,但卻提前領(lǐng)悟秘術(shù),他們知道這究竟意味著什么。 這代表著,王陽(yáng)的武慧已經(jīng)達(dá)到了一割難以想象的程度,只有如此,才可能做到這種程度! “無(wú)敵?!” “也只是有一點(diǎn)可能性,天賦并不能代表一切,武道的關(guān)鍵在于人,天賦也很重要,但并不是決定性因素!” 有指導(dǎo)老師說(shuō)道。 “橫推八方,一世無(wú)敵,這是何等成就?!縱使只有一絲可能性,也足夠驚人了!” 第(2/3)頁(yè)