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    至少，自己完整的演奏了這首曲子。

    完美的壓縮在了四分二十多秒！

    良久后，教授們嘩然而起！

    “這！這！這！！”

    幾名教授憋得滿臉通紅，此時(shí)看向李文音的目光，就像是在看一塊絕世的璞玉！

    贊美的話語千千萬，卻完全卡在嘴邊，說不出口。

    溫教授急忙轉(zhuǎn)過身，問向后面呆傻的助教。

    “剛才的錄下來沒有！”

    助教一怔，旋即連忙的點(diǎn)頭。

    藝考生的考試，是會(huì)留作錄像的。

    算是一種檔案。

    也是為了杜絕任何的徇私舞弊！

    “太精彩了！太棒了！這首曲子的難度，甚至還要堪比《東風(fēng)》和《激流》，在某種意義上，還要在其之上！！”

    李姓老者的眼中露出些許狂熱。

    “小子，你要努力啊！你要繼續(xù)成長下去！你就是我們?nèi)A國鋼琴界的未來！”

    李文音謙虛的笑了笑，眼眸中有著些許的疲憊。

    溫教授卻滿是得意。

    “哈哈！老李，怎么樣？這回給打幾分？”

    “幾分？哼！老溫，你太小看我了！”

    李教授梗著脖子哼道。

    “這樣的曲子，這樣的演繹，滿分都不為過！”

    “說的是啊！這樣的實(shí)力，絕對(duì)夠得上滿分了！”

    幾名老者不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    樂理與視唱練耳的成績完全沒被在意。

    擁有這樣的才華，怎么可能會(huì)差？

    何況，單單這么一首曲子，單單這么一次演奏，便已經(jīng)足夠?qū)⑷苏鞣。?

    “老溫啊！”

    李教授突然搓著手，笑嘻嘻的看向了溫教授。

    溫教授的臉上頓時(shí)浮現(xiàn)出了一絲警惕。

    “你要干什么？！”

    李教授老臉一紅。

    “譜子借我耍兩天！”

    “沒門！！”

    溫教授如獲至寶般好好的收起了李文音的曲譜。

    這可是手抄稿，以后沒準(zhǔn)就是個(gè)古董，絕品。

    傻子才送人呢！

    “回頭等我復(fù)印再給你們！”

    李教授有些不滿。

    “摳搜的！現(xiàn)在！現(xiàn)在馬上給我去復(fù)印！”

    推推嚷嚷的教授們爭得臉紅脖子粗。

    　　


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