第(1/3)頁(yè) 而此時(shí),溫教授的電話(huà)也打來(lái)了。 “喂.....溫教授......” “臭小子!你要干什么啊你?!還不上學(xué)了?反了?!” 李文音額頭露出三道黑線,電話(huà)剛一接通,便傳來(lái)了一連串的怒吼。 “咋這么沉不住氣?!不都說(shuō)了嗎!這邊完事馬上給你澄清!” “嘛!溫教授,別生氣,嘻嘻,消消火消消火!” 溫教授氣的滿(mǎn)臉通紅。 “行了,既然這件事已經(jīng)過(guò)去了,開(kāi)學(xué)你就老老實(shí)實(shí)的給我來(lái)軍藝報(bào)道!” 溫教授心里其實(shí)也有股火。 本來(lái)如果沒(méi)有這次事件,自己主動(dòng)申請(qǐng)之下,或許可以有機(jī)會(huì)直接破例錄取李文音,在溫教授看來(lái),保送多穩(wěn)啊!萬(wàn)一這不省心的小崽子高考翻車(chē)了怎么辦? 但正是因?yàn)榘l(fā)生了這么一檔子事,所以不僅需要在這風(fēng)口浪尖之下避嫌,反而要對(duì)李文音成績(jī)檢驗(yàn)更為嚴(yán)格。 李文音還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),電話(huà)就被啪的一聲掛斷了。 苦笑一聲,繼續(xù)去...... 背書(shū)! ...... 距離“長(zhǎng)鳴晚鐘”發(fā)布的兩條動(dòng)態(tài),雖然過(guò)去了一段時(shí)間,卻依舊沒(méi)有什么太大的反應(yīng)。 而之前拱火,起哄的人們,卻在此時(shí),都下意識(shí)的選擇遺忘。 李文音扣扣音樂(lè)的關(guān)注量雖然在漲,但是數(shù)量有點(diǎn)可憐。 像極了撲街作者的推薦票。 而音樂(lè)的播放量,增長(zhǎng)的速度,也像極了撲街作者的收藏。 李文音感到有些失敗。 《七里香》啊! 這TM可是《七里香》啊! 如果說(shuō)《鐘》可能有些太古典而導(dǎo)致受眾面小,那《七里香》可以說(shuō)是被自己埋沒(méi)了! 不行! 李文音皺緊了眉頭。 現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是擴(kuò)大名氣。 如果繼續(xù)下去,要么歌曲變成“好聽(tīng)不火”系列。 要么就變成歌紅人不紅的狀況! 自己雖然僅僅有十七歲,但既然有了條件,自然要想的更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。 什么實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,在一無(wú)所有的時(shí)候都是虛的。 錢(qián)! 名氣! 只有擁有了這些,才有機(jī)會(huì)去真正的實(shí)踐自我! 就比如自己鐘情的說(shuō)唱文化,在這個(gè)世界里就因?yàn)槿ψ舆^(guò)于烏煙瘴氣而被大眾排擠。 第(1/3)頁(yè)