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    一道光閃過(guò)，rap本就深藍(lán)的顏色，已經(jīng)變成了紫色，而紫色逐漸變深后，rap之下的一個(gè)小分支也悄然解鎖。

    快嘴！

    那唱腔拓展卡，用在什么地方比較好？

    李文音眉頭微蹙。

    “唱腔拓展卡使用，激活類(lèi)別......美聲唱法！”

    美聲唱法是音樂(lè)上永遠(yuǎn)繞不開(kāi)的一種唱法，起源于歐洲，而美聲唱法下屬的分類(lèi)也是異常之多，李文音在激活了美聲唱法后，一大股知識(shí)涌入腦中，喉嚨處癢癢的，下屬的分類(lèi)中，歌劇唱法也悄然亮起。

    流行唱法門(mén)檻并不高，目前可以自己練習(xí)。

    rap暫時(shí)也不需要繼續(xù)提升。

    那么找什么老師呢？

    李文音眼中一亮，對(duì)秦嵐說(shuō)道。

    “我要學(xué)唱戲！”

    唱戲？！

    秦嵐好懸沒(méi)暈過(guò)去。

    不過(guò)盯著李文音看了兩眼，發(fā)現(xiàn)不是一時(shí)心血來(lái)潮，也不是在搞笑，便緩緩點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    之前聽(tīng)李文音的《三國(guó)戀》里，似乎就插入了一段評(píng)劇的唱腔。

    難道他又有什么新創(chuàng)意？

    “行吧，我給你安排！”

    猶豫了片刻后，秦嵐還是答應(yīng)了，帶著李文音，便來(lái)到了一間略顯偏僻的小教室中。

    敲了敲門(mén)，秦嵐打開(kāi)房門(mén)，對(duì)教室中的一名頭發(fā)略白的老婦人說(shuō)道。

    “張老師，我給你帶個(gè)學(xué)員來(lái)！”

    老婦人明顯感到有些意外。

    “哦？這還會(huì)有人想來(lái)學(xué)戲曲？”

    秦嵐與李文音走進(jìn)教室，老婦人第一眼就看到了這個(gè)白白凈凈的帥氣小伙。

    “你們先交流一下吧，文音，好好學(xué)，我還要去忙，你過(guò)段時(shí)間工作與行程事情還有很多！”

    知會(huì)一聲，秦嵐便匆匆離去。

    經(jīng)紀(jì)人果然也是很忙的。

    　　


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