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    來到一間站式的音樂教室中，里面早已站了許多人。

    四位老教授，帶著八名學(xué)員。

    而一旁等待陳國(guó)濤的，正是有過一面之緣的聲樂研究生譚琳學(xué)姐。

    互相點(diǎn)了點(diǎn)頭，陳教授便與四位老教授聊了起來。

    教授們雖然看到李文音有些意外，但沒有吱聲。

    老人精了。

    雖然李文音在音樂界的地位非常之高，但也畢竟還是個(gè)年輕人，老教授們雖然心里很喜歡李文音，甚至對(duì)于李文音音樂才華技能上還帶有敬佩，但表現(xiàn)的太過火，會(huì)讓李文音被年輕人嫉妒。

    這些學(xué)生看到李文音進(jìn)來，明顯是有些一愣。

    但錯(cuò)愕過后，心底反而涌出一絲喜意。

    畢竟，有機(jī)會(huì)能與天才一起共事，就算學(xué)習(xí)不到什么，但也絕對(duì)可以近距離感悟一下天才的腦回路與想法，沒準(zhǔn)兒以后就給自己帶來了靈感呢？！

    同行相輕這種事，要么發(fā)生在極其撲街的檸檬精身上，要么發(fā)生在身價(jià)地位才華均相差無幾的兩人身上。

    像李文音這種存在，放在年輕一輩人中，已經(jīng)超出了太多，就算能夠來到這里的年輕音樂人都可謂是天之驕子，但李文音恐怕直接就是天了。

    越是了解音樂的人，越能體會(huì)到這個(gè)人的恐怖，嫉恨一類的感情也就可以說是不存在的。

    沒有可比性，但卻是個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的好榜樣，這樣的情況下，學(xué)生們更想做的是虛心交流。

    老教授們更不要說了！

    在許多華國(guó)音樂老名家的眼中，李文音很有可能支撐起華國(guó)未來的音樂界，保護(hù)支持還來不及呢，誰還能沒事兒找茬？

    站式的音樂教室沒有凳子，倒是有一架鋼琴，幾臺(tái)音樂設(shè)備。

    陳國(guó)濤拍了拍手。

    “好了，我先說兩句吧！”

    沉吟片刻，陳國(guó)濤教授開口，緩緩道來。

    “眾所周知，在不久前，宣發(fā)部便給出了弘揚(yáng)民族精神，發(fā)展民族文化的指示！”

    “所以！我們相關(guān)高校，尤其是藝術(shù)類的頂級(jí)高校！必須首當(dāng)其沖！”
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