第(3/3)頁(yè) 因?yàn)槟且呀?jīng)不重要了！ 正如同正在人生道路上前行的我們。 目標(biāo)是否會(huì)達(dá)成呢？ 我們又為何會(huì)奮斗呢？ 重要，卻又不重要。 至少，我們努力過(guò)，這沿途美妙的風(fēng)景，就是我們最寶貴的回憶！ 追夢(mèng)的意義，似乎從來(lái)都不在于開(kāi)始的目標(biāo)與最終的結(jié)果。 李文音那急促的顫弓卻越來(lái)越快！ 逐漸朝氣蓬勃！ 恍若天邊升起的那明亮的太陽(yáng)！ 趨于高潮之中，樂(lè)曲卻戛然截止！ 如夢(mèng)似幻的泡沫破碎！ 一切都仿佛一場(chǎng)夢(mèng)！ 演奏結(jié)束！ 臺(tái)下沒(méi)有任何的動(dòng)靜。 觀眾們似乎依舊沉浸在那余音繞梁的音樂(lè)之中。 這首曲子，給所有的觀眾們帶來(lái)了震撼！ 技巧性絕對(duì)可以說(shuō)是頂尖！ 復(fù)雜的指法，多變的弓法。 而音樂(lè)性？ 這首曲子的旋律，是這樣令人如癡如醉。 優(yōu)美的旋律，華麗的節(jié)奏，蘊(yùn)含在極度悲傷哀愁后，驟然燃起的快樂(lè)舞步，直到醞釀到最后的激昂，更加令人感到情感上的震撼！ 如果說(shuō)之前的《鐘》是技巧的震撼，那么這一次，就是來(lái)自情感上的震撼！ 充滿了幻想！ 一如吉普賽人那般，漂泊，哀愁，卻熱情向上。 即使生活艱難困頓，但那美妙的音樂(lè)，華麗的舞蹈，卻讓吉普賽民族充滿了希望與生機(jī)。 一如李文音所說(shuō)的那般。 吉普賽人，是浪漫的民族。 跌宕起伏的作品，一如吉普賽人跌宕起伏的人生。 片刻后，觀眾們終于鼓起了掌。 掌聲一開(kāi)始并不激烈。 但卻越來(lái)越大，越來(lái)越響！ 經(jīng)久不息！ 觀眾們感嘆著，而音樂(lè)家們，眼眸之中更是透露出無(wú)比傾佩的目光。 阿貝爾的目光之中充滿了感慨。 法國(guó)人平時(shí)就很浪漫，且多愁善感，熱情奔放。 所以，阿貝爾更能體會(huì)到，這首音樂(lè)之中蘊(yùn)含的那種美感！ 這是一首浪漫主義的巔峰作品！ 凄苦，卻不做作！ 情感豐富，跌宕起伏！ 這是一首小提琴旋律性與技巧性結(jié)合完美的作品！ 李文音手中以音色見(jiàn)長(zhǎng)的名琴，也在李文音的手中，綻放出了美麗的火花！ 掌聲雷動(dòng)之中，李文音頗有些感慨。 感受著臺(tái)下觀眾們火熱的目光，李文音再一次感覺(jué)到了音樂(lè)的美妙。 那種詞語(yǔ)所無(wú)法描繪的美！ --------------- 維也納公立醫(yī)院中，霍克曼已經(jīng)清醒了過(guò)來(lái)。 躺在床上生無(wú)可戀。 我暈了？ 所以被抬走了？ 坐起身，霍克曼看了一眼旁邊掛著的點(diǎn)滴，忍不住有些著急。 對(duì)于自己而言，能夠來(lái)觀看那名奇跡少年的音樂(lè)會(huì)，絕對(duì)是彌足珍貴的機(jī)會(huì)！ 當(dāng)初，霍克曼向朋友炫耀這張門票的時(shí)候，得意的不行，看著朋友嫉妒到扭曲的臉，想著即將觀看的神奇少年演奏的音樂(lè)會(huì)，霍克曼覺(jué)得整個(gè)人都要飄起來(lái)了！ 結(jié)果呢？！ 怎么就這么不爭(zhēng)氣的暈了呢？！ 霍克曼甚至敢打賭。 自己朋友如果得知，自己就聽(tīng)了兩首曲子就暈了過(guò)去，肯定會(huì)拍桌狂笑，然后開(kāi)一杯香檳助助興...... 這讓自己以后如何抬頭？！ 搖了搖頭，霍克曼拔下右手上的針頭，按住傷口，站起身來(lái)。 回想著那突破了想象力的演奏，霍克曼甚至覺(jué)得，自己的思維無(wú)比的清晰。 似乎許久沒(méi)有進(jìn)展的課題，閃過(guò)了一絲若有若無(wú)的靈光。 剛剛走出房門，護(hù)士就急忙阻止霍克曼的行動(dòng)。 “這位先生，您還需檢查一下。” “檢查個(gè)屁！” 霍克曼的白須有些顫抖。 “你們別攔我！我好著呢！我要去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)！” “這......” 護(hù)士似乎有些猶豫。 “聽(tīng)可以，但是你得先把賬結(jié)了......” “沒(méi)問(wèn)題！” 聞得此言，霍克曼急匆匆的摸了摸兜。 表情猛然一僵，人傻了。 ...... 第(3/3)頁(yè)