第(1/3)頁(yè) 評(píng)委笑了笑，也看了看手中選手們的資料，忍不住砸了咂舌。 姜琳琳這也是個(gè)猛人。 這么小一孩子，上來(lái)就是選的《精靈回旋曲》。 當(dāng)時(shí)看到遞交的材料時(shí)，評(píng)委們還以為填錯(cuò)了。 最后確認(rèn)無(wú)誤后，簡(jiǎn)直在心里驚呼臥槽。 如果說(shuō)，李文音的鋼琴曲，是基于現(xiàn)有的高度，達(dá)到了另一個(gè)巔峰，難度系數(shù)是飛機(jī)起飛的話...... 那這貨的小提琴曲子，就是完全不能理解的外星人。 直接空間跳躍！ 而且，這首曲子出現(xiàn)的時(shí)間較短，目前還幾乎沒(méi)有哪位演奏家，敢于在大庭廣眾之下演出。 拋弓太多了，稍微控制不好，那音色簡(jiǎn)直就等于是廢土核爆，大型的災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)。 “那個(gè)男的就是這小女孩的老師嗎？看起來(lái)真年輕啊！” 觀眾們看向姜琳琳，又看了看李文音，忍不住私底下嘀咕著。 “可能是哥哥吧......” “哥哥能給妹妹嚇成這樣？” “沒(méi)準(zhǔn)......兄妹這玩意......” 而舞臺(tái)上，鋼伴老師做好準(zhǔn)備。 看著姜琳琳的情緒穩(wěn)定后，與姜琳琳對(duì)視一眼，準(zhǔn)備開(kāi)始演奏。 臺(tái)下觀眾們略微有些嘈雜的聲音也瞬間消失全無(wú)。 當(dāng)當(dāng)！ 噠噠噠~ 開(kāi)場(chǎng)就是小精靈。 姜琳琳的拋弓，直接看傻了評(píng)委們。 觀眾們?nèi)缭饫讚簦睦锔‖F(xiàn)出大大的臥槽。 臺(tái)下的觀眾，能來(lái)看比賽的，要么就是選手的親人，要么就是一些資深古典樂(lè)愛(ài)好者。 甚至還有不少成年組的選手。 自然是知道這首曲子的。 但這首曲子的門檻......即使是很多音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，都未必能達(dá)到。 如果說(shuō)敢于在比賽里或是音樂(lè)會(huì)里拿出這首曲子...... 目前來(lái)說(shuō)，似乎只有三四人而已！ 三四人啊！！！ 稱得上是小提琴演奏家的可多了去了。 這玩意就像是一個(gè)職業(yè)，沒(méi)那么神秘。 就好像LOL在全世界里，滿大街的職業(yè)選手，只有那么三四人敢于嘗試。 你這十歲十一歲的小姑娘，憑什么上來(lái)就是壓路機(jī)騎臉？ 隨著小姑娘的演奏，無(wú)論是拋弓，還是左手撥弦，雙音，都表現(xiàn)的可圈可點(diǎn)。 絢麗的技巧，即使是通過(guò)姜琳琳這個(gè)小姑娘的演奏，都讓人感覺(jué)到目眩神迷！ 當(dāng)表演結(jié)束后，整場(chǎng)的掌聲完全停止不住。 姜琳琳興奮的臉頰漲紅，看向臺(tái)下自己的姑姑。 別的或許小姑娘并不知道。 但是小姑娘知道，自己這次表現(xiàn)很好，完全滿足姑姑的話。 以后終于不用被壞叔叔折磨了！！ 好耶~ ..... 但相比開(kāi)心不已的姜琳琳...... 與姜琳琳同臺(tái)競(jìng)技的別國(guó)小男孩們，此時(shí)都快哭出來(lái)了。 相比之下...... 自己只能抱著這個(gè)貝多芬的春天奏鳴曲哭...... 畢竟，這是比賽。 尤其是少年組的比賽，更多的是注重于技巧。 而這樣兩首曲子...... 在技巧難度上，沒(méi)有可比性！ 畢竟，十歲小孩有幾個(gè)懂內(nèi)涵的......想要處理成頂尖演奏家那種色彩與感情顯然是不現(xiàn)實(shí)的。 在小提琴入門教材里，貝多芬的春天奏鳴曲大概是七八級(jí)的樣子。 如果是整首曲，速度與跳弓完整，九級(jí)也就差不多了。 ...... 但這個(gè)幾級(jí)幾級(jí)......是業(yè)余的...... 而《精靈回旋曲》可就不一樣了...... 要是真能排，那玩意起碼能排到十七八級(jí)...... “哦我的天吶！這簡(jiǎn)直就是神童！！” “雞澤子......現(xiàn)在的小朋友都這么夸張的嗎？” “她的老師是誰(shuí)？我也想給孩子找他老師教課，我的天吶，太厲害了！” 觀眾們嘀嘀咕咕起來(lái)。 甚至已經(jīng)有人準(zhǔn)備比賽結(jié)束后去找姜琳琳家長(zhǎng)聊一聊了。 “真不戳！” 李文音滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。 摸了摸下巴，李文音忍不住得意的說(shuō)道。 “在我英明的教導(dǎo)下，琳琳的表演簡(jiǎn)直太完美了。” 雖然在李文音看來(lái)，還有非常多的不足。 但畢竟是個(gè)小孩子。 而且，大體上的失誤與錯(cuò)誤還真就沒(méi)有，差的也就是一些細(xì)節(jié)。 值得鼓勵(lì)！ 寧薇白了一眼李文音。 “是挺英明的，英明到了能讓琳琳有陰影......” 聞得此言，李文音老臉一紅。 其實(shí)，還是會(huì)有一些心虛的。 李文音教課只有一個(gè)技巧。 給我拉！ 一個(gè)練習(xí)曲，從頭開(kāi)始梳理技巧，一個(gè)音符一個(gè)音符的開(kāi)始摳。 先是音準(zhǔn)，然后是音色，最后是流暢度。 但凡錯(cuò)了后，找準(zhǔn)毛病，改正，然后給我拉上二十遍記住它...... 第(1/3)頁(yè)