第(3/3)頁 有沒有光我不知道，但李文音肯定到處都是。 室友曉琴想這么說，但還是忍住了。 ....... 如此一幕，發生在不少的國內音樂學院中。 音樂生有很多種的。 但在很多音樂生的眼中，你讓我實際來秀一段專業東西，簡單！！ 比如樂器演奏，聲樂演唱，編曲，作曲這種廣為人知的專業。 但你要一提理論？ 曲式分析？ 讀后感？ 閱讀理解？ 對不起對不起，理論這個我真的不行，你去隔壁找藝術指導比較好....... 而如今，藝術指導的同學們......也終于在理論上碰了一鼻子灰。 主要是以研究生群體為主。 在長達十六個小時的演出中去細致的摳這上百個主導動機以及運用緣由，表達方式等問題....... 就仿佛是在一百平米的大型世界地圖里找到盤錦市興隆臺區，然后分析這里的經濟狀況民風習俗地理特性等問題。 然后再在世界地圖的各處里，找出上百個同樣的小城區進行同樣的分析。 麻了。 很多藝術指導的學生們都開始崩潰了。 真的。 這種活。 還不如讓我去把昨晚沒消化掉的金針菇挑出來洗干凈呢！ ...... “老李，你找到幾個了。” 凌晨三點半，某音樂學院的一名研究生頂著發黑的眼眶，問向自己的室友。 “就那個【創世的動機】.......” 室友打了個哈欠，看起來困的搖搖欲墜。 “四個了........” “.......” 翻看著手里的資料，反復的辨認五線譜上盡情遨游的小蝌蚪，累到不能呼吸。 “你呢？你找的哪個動機？” “......瓦爾哈拉宮......” “.......兄弟，你.......” 想說什么，但似乎還是不知道說點什么。 “節哀.......” “......” 嘆了口氣，為自己的命運感到悲哀。 “沒事，我找到八個了，厲害吧？” “......” 室友也嘆了口氣，不知道該說點什么。 “老孫呢？” “老孫啊.......他已經棄療了......” 遲疑了片刻，熬夜的研究生搖了搖頭，苦笑一聲。 “他電腦壞了，本來打算去網吧通宵弄的，剛給我發消息，好像是直接差點瘋了，破罐子破摔，打起傳奇聯盟了.......” “噗......他的任務是找什么動機啊？” “......萊茵黃金的動機.......” “.......” “.......” “他.......人還好吧......” “沒事.......這年頭，放棄治療的人總比還想搶救一下的人活的安逸.......” “倒也是這么個道理.......” “繼續吧......” “繼續.......” 室友看了一眼電腦右下角的時間。 此時已經四點多了。 “等下要不要出去吃碗粉？” “吃個屁......十點有課......下午還得繼續奮斗，后天......哦哦哦，明天晚上之前還得交報告........” “......” “......” ...... 李文音《尼伯龍根》的首演，帶來的反饋可以說是非常兩極分化。 在圈外可以說是平平無奇了，甚至在粉絲心目中，帶來的波瀾還不如隨便發首歌曲。 而在古典音樂的業界內，尤其是歌劇界內，帶來的風暴簡直可以說是席卷全球！！ 僅僅才是首演結束的第二天，很多國際上知名的大劇院就已經開始聯系李文音購買演出版權，開始招募樂團與歌唱家準備排練練習。 音樂學院中對《尼伯龍根》的學術研究更是熱情高漲！ 在歌劇愛好者的群體中，更是等于丟下了一枚核彈！！ “臥槽！！！這個首演！！！” “天！還有嗎？！有沒有現場票啊！！” “李文音他特么不賣票的？！！” 不少歌劇發燒友們人都麻了。 看了網絡視頻版后，簡直極其想去親自看一次現場版。 但根本沒有任何“售票渠道”。 “臥槽！李文音！再演幾場啊！！” “我！韭菜！！割我！！懂？？” 第(3/3)頁