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第二十六章幫忙想辦法-《老師安好》


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    一曲悠揚的簫聲之后,在師政的微笑中,孩子們起身行禮說:再見,結(jié)束了今天的課程。

    “政師這是打算徹底融入于民間了啊?”珊的聲音和表情一樣,還是一如既往的清冷。

    “武院的學生不喜歡學文,這些普通孩子又沒有人教,所以我想試試看。”師政點了點頭,看著他們一行人大包小包的樣子,笑著問道:“看來這次收獲頗豐啊?”

    風拍了拍身邊的包裹,笑道:“一般般,勉強達到了預期吧,成為武者之后,收獲多少已經(jīng)不是看數(shù)量的了,主要還是得看東西好不好。”

    各種異獸天差地遠,身上出產(chǎn)材料的價值也相差極大。

    珊從灰狐貍背上取出一支將近兩米長的白骨,遞給師政說道:“這是獨腳鹿的腿骨,有溫養(yǎng)身體的功效,給你做手杖吧。”

    師政接過骨杖顛了顛,發(fā)現(xiàn)有十來斤的樣子,如果是以前的自己,這個份量的手杖太重了一些,不過來到這個世界后,經(jīng)過半年的適應(yīng),倒也勉強能承受。

    “不會很值錢吧?”

    珊挑了挑眉,問道:“很值錢就不要了?”

    師政笑了笑,說道:“那倒不是,只是想知道你心意多重而已?”

    其余幾人同時扯了扯嘴角,畢竟他們從未看見有人這么和珊說話。

    風接過話頭說道:“還是能值幾個錢的,這東西雖然對武者沒啥用,可是對普通人效果卻不錯,關(guān)鍵獨腳鹿這玩意兒不是很常見。”

    武者畢竟是少數(shù),沒有那個家族全部是武者的,哪怕超凡入圣之后誕生的后代,也不是每個人都有修煉資質(zhì)。

    所有許多時候?qū)τ谄胀ㄈ擞杏玫臇|西,其價值反而不低,具體價值則看稀有程度和實際效果。
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