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    “就是有人進(jìn)行了干針療法并穿軟底鞋，和不進(jìn)行任何干預(yù)，只穿軟底鞋，在隨訪FHSQ、VAS分別評估足部健康度，疼痛度，并用EQ-5D評分評估生活質(zhì)量時發(fā)現(xiàn)二者并無差別。”

    “因此，目前跟痛癥的治療方式，再次陷入到熱議中。”

    “基于這個認(rèn)識和體會，我給出了劉老，讓他多買幾雙軟底鞋的建議，并且不建議口服非甾體藥物。”

    “我說完了。”陸成想了一圈，雖然還有些細(xì)節(jié)沒有描述完全，但自己不是上課，說到這里也就夠了。

    陸成說完了，劉老他們卻蒙了，他們哪里懂得這些。

    但是陸成說的那些結(jié)構(gòu)和理論支持，讓他們也是知道了，排除了哪些哪些，最后就只剩下什么，而且還是最新的認(rèn)識和體會。

    這很牛逼。

    劉老首先就覺得，能夠在他和許教授面前，這個小伙子能夠處事不驚，詳細(xì)地有理有據(jù)地說出來這些話，這個小伙子，絕對差不了。

    許教授聽完，眉頭先是微微一皺，緊接著忽然嘆了一口氣。

    對劉老說：“老劉，如果沒有小陸的這些解釋，我肯定建議你去做干針了。”

    “但是，人雖然跑在時代里面，但時代終究是會淘汰人。”

    “小陸所說的，根據(jù)跟痛癥的分型和各種治療方式都進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，我感覺我已經(jīng)落后了。”

    說完，許教授忽然對陸成望了一眼，問道：“這些文獻(xiàn)，是你什么時候看的？”

    他有些懷疑，陸成到底是不是個怪胎，這么小的年紀(jì)，書就看完了嗎？

    陸成知道自己肯定是過了許教授這一關(guān)，趕緊說：“我?guī)煾竿扑]我看坎貝爾，而且讓我不要就看書，所以，我看一種病，知道了基礎(chǔ)的理論后，又會瀏覽一下相關(guān)的文獻(xiàn)。”

    “跟痛癥，其實也屬于踝關(guān)節(jié)范疇。”

    “許教授要問其他的，我肯定不懂。”

    “我目前只看了，髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)。上肢的關(guān)節(jié)，還沒有時間，看到那里去。”

    基礎(chǔ)扎實、誠實、務(wù)實、追新……

    許教授和劉老就給陸成下了這么幾個標(biāo)簽。

    劉老笑呵呵圈起了玩笑道：“那我今天免了一小刀，這可也是賺到了咯？”

    　　


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