第二百一十四章 師意-《醫生從開掛開始》
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但是,陸成也知道,林尤故意說串了一些事情。
陸成就主動說道:“師父,那我們明年申請面上課題的標書,還有這些預實驗的內容,我都提前寫好給你吧。你現在應該在臨床上也挺忙的吧?”
在華國,要成為一個醫生,特別是大型的教學醫院,很不容易。
每年除了要當好醫生之外,還得寫標書并且中標,發文章,這些都是晉升之本。
“預實驗中的動物實驗,數據我都收完了,到時候我發給你吧,基礎的體外實驗,你也做好了。”
“這都不是什么大問題,有這么多的預實驗作為支撐,拿下標書應該不難。這個并不用怎么操心。”
“但是關于你,還有一件事可能是繞不過去的。”
“你現在是專業型碩士研究生,按照道理來講你會在三年的規培期間同時完成住院醫師規范化培訓,但是因為你的特殊情況,可能你并沒有辦法擔任臨床的任務。”
“再加上這一次的出國,更加耽擱,所以,科室和學院可能會暫停你的規培資格,然后等你畢業之后,再重新進行輪轉。”
說到這里,林尤怕陸成誤會,又是繼續解釋道:
“這倒并不是科室并不愿意給你破格的機會,但是一個人破格的次數越多,就越是招惹人的眼球,會遇到的麻煩也會更多。這并不是一件好事。”
“一個人的一輩子,有很多次機會,只要那么一兩次,乘一次助風即可,如果事事如意,反倒是事出有妖,這對你的成長并不好。”
“你必然是一個醫生,醫生就離不開臨床,這對你而言,并不吃虧。”
“只是用一年的規培時間換來了研究生的學位和博士學位,這幾乎沒人可以再次復制了。”
這些道理陸成都懂,他自己也并不貪心。
從那邊回來,陸成就已經鐵了心地要好好地做一個醫生,既然是做醫生,當然要好好地提升自己的專業。
反而是陸成現在覺得,雖然他目前的文章看起來很多,但這些都是華麗的外表。
這一切,都只能代表,自己如今是掌握了寫文章的方法,掌握了如何去學習,去創新,去突破的技巧,就并不代表自己都會了,就都創新了,就都已經學到了,就已經可以突破了。
自己還需要沉淀,需要學會。
一切的創新,必然是以記憶和熟悉開始,不可能啥都不會,就開始創新,這肯定是無稽之談。
“師父,我都曉得的。”
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