第(2/3)頁(yè)

    這一切，都是為了女兒啊。

    咦，為什么眼眶忽然就濕潤(rùn)了？

    ……

    數(shù)日之后，南詔國(guó)。

    拜月教是南詔國(guó)的國(guó)教，自創(chuàng)立開(kāi)始，就宛如病毒一般，蔓延到這個(gè)國(guó)家的每個(gè)角落。在許多南詔國(guó)子民眼中，或許可以沒(méi)有廁所，但是不能沒(méi)有拜月教的指導(dǎo)。

    拜月教總壇守衛(wèi)森嚴(yán)，高手眾多。幾乎是五步一崗，十步一哨。其中不乏精通武功、巫蠱的高手。就算是南詔皇宮防衛(wèi)，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上總壇。

    此時(shí)，總壇的一個(gè)房間中。這房間裝飾十分簡(jiǎn)單質(zhì)樸，但擺放著許多書(shū)籍，浩如煙海，汗牛充棟，整整齊齊的一起。

    房間里坐著一個(gè)黑發(fā)男子，此人豹頭環(huán)眼，滿臉絡(luò)腮胡，身材高大威猛。

    若以貌觀人，說(shuō)他是殺人放火，搶家劫舍的強(qiáng)盜匪人，絕對(duì)沒(méi)有半點(diǎn)懷疑。但他整個(gè)人卻散發(fā)出一種祥和而溫潤(rùn)的氣質(zhì)，風(fēng)度翩翩。兩者結(jié)合起來(lái)，給人強(qiáng)大的矛盾感。

    此人，正是拜月教主石杰人。

    拜月教主正在看書(shū)，是一本史書(shū)，上面不但記載了南詔國(guó)的歷史，還記載了附近幾個(gè)國(guó)家的歷史文化，甚至包括大唐中原。

    曾經(jīng)，拜月教主認(rèn)為史書(shū)是人類(lèi)文化精粹，研究歷史，會(huì)從中學(xué)習(xí)到很多東西。

    可隨著后來(lái)深入的了解，他才發(fā)現(xiàn)，史書(shū)是最沒(méi)有用的東西，因?yàn)槿祟?lèi)從歷史中得到的唯一教訓(xùn)，就是人類(lèi)無(wú)法從歷史中得到任何教訓(xùn)。

    后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。

    現(xiàn)在的教主，已經(jīng)深刻的明白明白了這個(gè)道理。

    換句話說(shuō)。

    ——人類(lèi)的本質(zhì)就是復(fù)讀機(jī)。

    “站住，拜月教重地，不準(zhǔn)擅闖。”

    “找死，殺了他?！?

    “快攔住他，”

    外面忽然響起一陣嘈雜聲，緊接著就是兵器交擊的打斗聲。

    當(dāng)然，更多的則是慘叫聲。

    拜月教徒的慘叫聲。

    豹子頭眉頭微微一皺。

    是誰(shuí)？

    在他坐鎮(zhèn)拜月教時(shí)，竟敢擅闖拜月教總壇。
    第(2/3)頁(yè)