第(2/3)頁 于是虞允文走到近前一看, 頓時傻了眼。 此時此刻,村子里的數十幼童正在一個農會干部的帶領下認字。 今天,幼童們正在認【國家】兩個字。 衣衫簡樸的農會干部將國家兩個字用木炭寫在了墻上,寫的很大, 很清楚, 每一筆每一劃都寫得十分明了。 “這個字念國,這個字念家,合在一起就是國家,沒有強的國, 就沒有富的家。” 農會干部念一遍, 幼童們跟著念一遍,反復數次之后,農會干部開始安排幼童們用紙筆練習書寫。 虞允文在學堂外面看的一臉懵。 這個時候,陸游和王祈也走了過來, 陸游好奇的上前看了看,頓時也愣住了。 “王……王主事,這是?” 陸游指著蒙學堂詢問王祈。 王祈笑道:“這是蒙學堂, 陛下下令, 要在每一個村子里都設一個蒙學堂,教農民們識字,讓他們擺脫文盲狀態, 也要教學齡幼童識字讀書, 讓他們有知識, 有文化,不再做睜眼瞎。” “什么?” 陸游和轉過身來的虞允文一起驚呼出聲。 “每一個村子?每一個村子?每一個?!” 虞允文幾步向前靠近了王祈,滿臉不可置信:“真的?” “政策當然是真的, 只是現在還沒有那么多錢能全面推廣。” 王祈搖了搖頭:“陛下的計劃是在十年內讓蒙學堂遍布每一個設有農會的村莊, 使得蒙學堂和農會一起讓農村興盛起來, 只可惜因為財政問題和識字人口的問題, 這個計劃需要十年之久,小澤鄉是第一批執行這個政策的鄉之一。” 王祈簡單介紹了一下蘇詠霖的蒙學堂計劃,覺得這沒什么大不了的,因為他們早已習慣, 且有更加遠大的目標等著實現。 未來多級教育也在計劃之中,所有的一切都已經定下目標,只是需要時間和資源去實現而已。 然而這在虞允文和陸游眼中,完全是天方夜譚。 “你們……認真的?” 第(2/3)頁