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    “他們也會接受教育？”

    “你不是讀了洪武政論了嗎？”

    孔振德點頭道：“讓民眾接受教育，開啟民智，培養民眾的獨立自主精神，使之擁有獨立國民之意識，而不是朝廷的奴隸，這是大明革命教育的重要環節。

    日本國民現在毫無疑問是一群奴隸，這樣倒也方便了大明將他們遷移到大明國民都不愿意去的苦寒之地，當然了，他們將來也會成為大明國民，他們也有接受教育的資格。”

    “給數百萬人提供教育？”

    源義經頗為驚嘆道：“這可是一筆巨大的耗費，如此一來，大明要花多少錢？”

    “比起他們成才之后能夠給大明提供的稅收和其他的利益，這筆教育投資，不算多。”

    孔振德笑道：“而且你不要小看了大明的財力，掃清所有剝削者之后，大明非常有錢，特別有錢，大明國內一億八千萬民眾的教育問題已經基本上得到了解決，再來幾百萬，又如何？”

    源義經頓時無話可說。

    “洪武政論里面的內容，全都是真的？明皇陛下所說的，都成了事實？”

    “如果你懷疑是假的，為什么不親眼去看看呢？”

    孔振德伸手指了指西方的位置：“如果你愿意，你可以跟著這些人一起去大明看看，去看看大明國民們是如何生活工作的，看看他們活成了什么模樣，我可以說，他們活成了人樣子。”

    源義經聽后，已經不知道該說些什么內容了，他只覺得再多的話語也趕不上親眼目睹。

    可是，作為一個背叛者，他真的有資格活下去并且獲得新生嗎？

    他不知道。

    但是似乎，為了如此的緣由而活下去，比起為了之前那個無趣的理由而死，要好得多也說不定。

    源義經劇烈的動搖了。

    一千六百六十二 你想不想真正的活一次？

    　　


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