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    一想到尉遲恭跟著一群學(xué)生去聽李靖的課，蘇曦就想笑。

    聽李靖的課不丟人，丟人的是跟著一群學(xué)生。

    “大家都在變化，世家們逐漸打開自家的大門，開始派心腹學(xué)習(xí)各種知識(shí)，努力的提升自己，更是把各種實(shí)用性的東西交給大家。

    一本本書籍被印刷出來，只要你識(shí)字就可以去讀，只要你想去學(xué)習(xí)，就會(huì)有人教導(dǎo)你。

    而這些原因就是大唐太強(qiáng)大了，需要很多強(qiáng)大的人去支撐他。”

    說到這里，李勣停頓了一下。

    他想到了曾經(jīng)自己求學(xué)的經(jīng)歷，很苦很難受，但還是想要努力去學(xué)習(xí)。

    哪里和現(xiàn)在一樣。

    “大家都在努力進(jìn)行全民素質(zhì)教育，用著自己的辦法在為國家付出?！?

    李勣很開心，他很喜歡這種感覺，為了自己喜歡的東西去付出，那種即使是千難萬險(xiǎn)我也無懼的感覺，是真的讓人歡喜。

    真正的讓人開心。

    為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。

    當(dāng)然，雖然每個(gè)人要的結(jié)果不一樣，但是大家都知道一點(diǎn)，那就是只有大唐強(qiáng)盛了，只有大唐變成超級(jí)巨無霸，他們才能活的更好，他們的家族才能更加強(qiáng)盛。

    庇護(hù)在大唐的榮耀之下，他們也能與有榮焉。

    蘇曦聽到李勣說到大家都在努力提升素質(zhì)教育，讓更多的人變成強(qiáng)者的事情，蘇曦就忍不住笑了。

    三省中有一個(gè)神奇的文件是這樣寫的，有個(gè)官員提出，給農(nóng)民發(fā)農(nóng)書，給工人發(fā)技術(shù)類書籍，給士子提供選項(xiàng)，讓他們自己選擇，給商人發(fā)經(jīng)商的書和仁義之書，讓他們有最基本的底線，給士兵發(fā)兵法，讓他們每個(gè)人都有自己的思維，出了問題隨時(shí)能頂上。

    一開始看到這個(gè)文件提案的時(shí)候蘇曦是有點(diǎn)傻的，實(shí)在是太有專業(yè)性了。

    那個(gè)人說大唐人少，尤其是漢族人口，和現(xiàn)在統(tǒng)治的范圍不成正比。

    那么就應(yīng)該提升每個(gè)人的實(shí)力，讓漢人整體都超前。

    不得不說，想法很超前，又有一定的可實(shí)行性。

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    第一章

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